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起了单词，看样子似乎要和以前一样把所有的都写上去。
曹
英语还行，理应不会这么做，问他每次得到的回复都是保险起见，生怕自己会多被打几下。
作弊的
不算多，但也称不上少，偶尔英语老师也会抓到几个作弊的，然后发怒。
因为对学生有所了解，有时候英语老师看到听写的成绩也会怀疑有没有作弊。
要是每次报听写前检查一下桌面，不说一半，起码有一定的部分要完蛋。
这么想着，马贺在桌面写下最后一个可能会忘记的单词，随后默默的记起了单词。
由于很快就会来到的英语听写在，曹这一次没有任何偷懒，也不找马贺接着聊天，写好单词后也开始认真背起单词。
马贺虽然在背单词，却时不时会想到自己手腕上的橡皮筋。
夏一宁肯定是知道这一点，所以给他戴上橡皮筋，两是男
朋友关系，马贺觉得这也没什么问题。
问题在于马酒。
马贺抬起左手，注意力放在了手腕上的黄色橡皮筋，心生疑问。
小酒是见夏一宁让他戴橡皮筋才跟着做的吗？
她知道这么做代表的含义吗？
那个只对他天真的小笨蛋是不是知道这一点才这么做的？
为什么夏一宁知道这一点还放任小酒这么做？是在包容她吗？
任凭马贺思来想去也无法得到正确的答案，哪怕是再熟悉的也得通过询问得到确切的答案。
正当马贺这么想的时候，课本敲桌的声音响了起来。
回过神来，英语老师已经出现在教室，手里捧着地中海班主任那个年纪的才会用的玻璃杯。
“把听写本拿出来。”
英语老师说着准备绕教室走一圈。
学生们纷纷拿出听写本和笔，随时准备写下单词。
英语老师走回到讲台上，喝了一
泡着枸杞的水，拿起英语书，在报听写前扫视了下面的学生们一样。
接着，开高声道：“把课桌上除了听写本和笔以外的东西全部收起来！”
“！！！”
大部分学生齐刷刷抬
看向英语老师。
“看我看什么？难不成你们作弊了啊？”英语老师立眉瞪眼道。“文具盒也给我收起来！”
学生们纷纷照做，同时一些在课桌上写单词的学生赶紧用橡皮擦桌面，被眼尖的英语老师发现。
“我看谁再用橡皮擦桌子！”
马贺与曹假装惊讶的看着英语老师，由于之前刻意放慢收书的速度，两的堡垒还有一半的高度进行掩护，藏在手里的橡皮争取不发出声音用力擦去作弊的证据。
“英语课代表把我喊到名字的记下来，下课后送到我的办公室去。”
英语老师说着从讲台上下来，挨个检查起课桌，不时报着被发现作弊的学生名字。
值得庆幸的是，马贺与曹的座位在后排，等到英语老师从前排检查到后排时，两早已偷偷销毁了作弊证据。
唯一可惜的是在前排作弊的学生，他们不能幸免于难，在这以后迎接他们的将会是一场狂风
雨。
