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理特征了。
这也是男生们最期待的。
老教师示意小晴张开腿，小晴犹豫了一下，还是把腿打开了。
坐在前排的男生眼睛立刻放直了，老教师又把聚光灯对准
友腿中间的位置，方便后面的学生也能看清，立刻教室里的男生都睁大了眼，后排的直接站了起来。
教室里一片骚动，“哇靠，这么黑……” “学校是不是找的小姐来做模特的”之类的议论不绝于耳。
在灯光下，小晴的下体一览无余。
浓密的
毛下，两片肥厚的大唇像嘴唇一样拉耸着，老教师一边讲解
道的外部结构一边介绍外唇的作用——它是用来保护道内部的，就如同家门一样。
当然，这只是生理作用，在小晴这，它们更多的是扮演包裹男
的进出的茎，让男更舒服的工具。
老教师用两根消毒医用棉签将小晴的外唇拨开，露出中间的
缝，接着开始讲解道内部的结构。
首先是小唇，因为过度的
，友的小唇也开始泛黑，老教师皱了皱眉
，用棉签微微扒开两片小唇，然后把灯光聚集到小唇的顶端，上面有一个圆鼓鼓的坨。
老教师说这是蒂，是刺激最强烈的地方，看到台下的生都低下了，老教师也没有再
的讲下去，而是用棉签用力的分开小晴的道
，对台下的学生说：“这是道内壁，的尿道也在靠近道的外部。”说完他用棉签点了点友的尿道，告诉大家就是这个部位。
接下来是学生的自由观摩时间，老教师让学生们分组，
流上台将他刚才讲解的部分再仔细观摩一下，每限时30秒。
男生们都涌到教室前面，生则显得有点羞涩，站到队伍的后面。
老教师给每个上台的学生发两根棉签，特别嘱咐不允许用手触碰，否则直接按不及格处理。
前排的男生们一个一个的上台，学着老师的样子用棉签在友的下体拨弄，每个都用足了30秒才依依不舍的下台。
前十个过后，老教师发现棉签不够了，他让班长去器材室再拿些来，但后面的男生显然不愿意多等，他们让前面的把用过的棉签不要丢了，直接给后面的再使用。
刚开始的几个用完后还是把棉签递给后面的，后来一个学生用完后忘记把棉签拿出来就下去了，后面的也
脆直接把棉签留在小晴的道里，让后来的自己去拔出来。
男生们自然不会放过这个观察下体的机会，而后面的生就潦
多了，几个生扭扭捏捏的一起上台，随意的看了一下就下去了，老教师也知道会是这样，也没有多说什么。
在这些年轻的学生面前展示最私密的部位本就是一件很害臊的事，现在还要被他们四五十个用棉签在自己的下体指指点点，小晴的脸早已变得通红，而下体不知道是紧张还是兴奋，竟然也慢慢的变湿了。
好在课堂已经结束，老教师让小晴披上白大褂，到隔壁的小房间里去穿衣服。
出来后老教师递给小晴一个信封，让她打开看看有没有错。
小晴打开数了数，确实是500元，接着老教师让小晴在一个册子上签字，然后对她说下堂课是下周的这个时间，小晴点了点答应了。
看来这次是我多心了，确实是很正常的一堂医学课，老教师更是充满了职业风范，和之前的高校长之流完全不一样。
但凡事还是谨慎点好，我决定再多观察几次。有声
到了第二周上课的时间，小晴如约去上课，回来后我检查录像，发现除了学生不同外，内容和老师都一样，接着小晴又去了两次，每次也都很正常，看来确实是我多心了。
介绍小晴去学校当模特的那个赵文斌仍旧是每周一次的跑过来。
但我发现，自从小晴当了学校的模特后，赵文斌每次来都十分兴奋，得格外起劲。
原来只是吃快餐一样速战速决，现在又是亲吻，又是抚摸，不仅有了前戏，而且，骑乘，狗爬各种花样也重新多了起来，原本不到十分钟的，现在每次都要持续半个小时以上。
后来我从小晴那里得知，原来赵文斌所在的班也上了一堂小晴当模特的实验课。
赵文斌的同学都被小晴凹凸有致的身材所迷倒，虽然小晴的下体发黑，但他的同学依旧十分羡慕那些玩过友的。
他们不仅对小晴的身体品论足，还说如果能搞到这个模特的联系方式，哪怕出钱，自己也会如何如何玩弄之类的亵渎话语。
这些话充其量不过是这些吃不到葡萄的的浑语，但对赵文斌来说，这些话无疑让他醋意大发，趣也随之而来。
