第2章 物理课的共振

婉办公室。”是一个年轻男教师的声音。

“王老师您好，我是摄影社的林屿。苏教授今天课后有没有留联系方式？想请教一下…”

“哦林同学啊，苏教授刚回来，说她有点不舒服提前走了。她的手机号是138——”

五分钟后。

林屿给那个号码发了一条短信：

“苏教授您好，我是今天课上最后一排的林屿。看到您课上的状态不太对，想问下是否需要做个…进一步的检查？摄影社下周也要拍物理系的宣传照，正好可以一起安排。——林屿”

措辞模糊，既是“学生关心教授”的借，也是“怀表之事”的暗指。他把选择权给了对方。

然后他把手机放回袋，走出阶梯教室。

傍晚六点，手机震了一下。

“林同学，明天下午两点，物理楼305，我的办公室。——苏清婉”

林屿站在男生宿舍楼下，抬看了看天色。冬的太阳已经落山了，天空呈现出一种暗红色。

她终于回他了。