九月三十号，星期一。「请记住/\邮箱：ltxsba/@\Gmail.com /\发内容找|回址」发布页Ltxsdz…℃〇M
滨城大学文学院的教学楼在校园的东北角，是一栋六层的灰白色建筑，外墙爬满了常青藤，秋天的阳光透过藤蔓的缝隙在走廊的地面上投下斑驳的光影。三楼的303教室是文学院大二的”中国古代文学史”课堂，每周一上午十点到十一点半，两节连堂，授课教师：顾雪晴副教授。
顾雪晴站在讲台上，手里拿着一支激光笔，ppt翻到了第十七页，标题是”《诗经·国风》中的
书写”。
她今天穿了一件藏蓝色的高领针织衫，下面配了一条
灰色的a字长裙，裙摆过膝，脚上是一双黑色的平底皮鞋。
发盘成一个紧致的低髻，用一根棕色的木簪固定，没有耳环，没有项链，没有任何多余的装饰。
这是她这一周以来穿过的最保守的一套衣服。
从九月二十九号那个早晨开始，她的衣柜发生了一次无声的清洗。
那些v领的真丝衬衫被塞到了衣柜最里面，那些贴身的包
裙被叠好放进了储物箱，那些带蕾丝边的内衣被换成了纯棉的运动内衣。
她像是在用布料筑一道墙，把自己的身体严严实实地包裹起来，不露出一寸多余的皮肤。
好像只要包得够紧，那天晚上的事就不存在了。
“\''''关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑
，君子好逑。\''''”她的声音平稳而清晰，带着副教授特有的从容节奏，”这首诗被放在《诗经》的开篇，不是偶然的。孔子说\''''诗三百，一言以蔽之，曰思无邪\''''。什么叫思无邪？就是感的表达是坦
的、自然的、没有被扭曲的。”
她的目光扫过教室里的学生。大二的孩子，十九二十岁，和她的儿子差不多大。
她的思绪在”儿子”这个词上停顿了零点三秒。
“\''''求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。\''''”她继续念，激光笔的红点在ppt上的诗句下面画了一条线，”这四句话写的是什么？是求而不得的痛苦。是夜晚躺在床上翻来覆去睡不着的焦灼。是身体和心理的双重煎熬。”
身体和心理的双重煎熬。
她说出这八个字的时候，自己的小腹突然收紧了一下。
那种感觉又来了。
不是疼痛，不是酸胀，是一种很难用语言形容的……空。
像是胃饿了太久之后那种抽搐
的空虚感，但不是胃，是更下面的位置。
是小腹以下、大腿根部以上的那个区域。
是她的
道。
她的道在收缩。
“顾老师？”前排一个扎马尾的生举手，”您刚才说的\''''思无邪\''''，是不是意味着先秦时期对男之的态度比后来的宋明理学要开放得多？”
“对。”顾雪晴回答，声音没有任何波动，”先秦时期的观是相对自由和开放的。《诗经》里有大量描写男约会、私奔、甚至
体接触的篇章。比如《召南·野有死麕》里写\''''舒而脱脱兮，无感我帨兮\''''，这里的\''''感\''''通\''''撼\''''，\''''帨\''''是围裙，这句话的意思是子对男子说\''''你慢一点，别扯我的裙子\''''。这是非常直白的、带有体暗示的表达。”
别扯我的裙子。你慢一点。
她的脑海里闪过了一个画面。
不是《诗经》里的画面。
是另一种画面。
是黑暗中的、模糊的、像是隔着一层毛玻璃的画面。
她看不清画面里的
，看不清任何面孔，但她的身体记得一种感觉：有什么东西在她的两腿之间，很大，很硬，很烫，缓慢地、不可阻挡地挤进了她的身体里。
“……顾老师？”
“嗯？”她回过神来，发现自己的手指捏着激光笔，指节发白。
“您还好吗？”那个扎马尾的生看着她，眼神里带着一点担忧，”您脸好红。”
“没事。”顾雪晴下意识地用手背碰了一下自己的脸颊，果然是烫的，”可能教室有点闷。我们继续。”
她低下翻了一页ppt，用这个动作遮住了自己的表。
“你在想什么？”她在心里问自己，声音尖锐得像是在审讯，”你在课堂上想什么？你在三十个学生面前想什么？你是副教授。你是顾雪晴。你在讲《诗经》。你在讲\''''思无邪\''''。你脑子里在想的那些东西，算哪门子的\''''思无邪\''''？”
她的内裤湿了一小块。
她感觉到了。
棉质内裤的裆部贴着她的部，那一小块湿润的触感像是一个烙印，清晰得无法忽视。
