的批判。
都煦坐在下面，手心全是冷汗。她望了望讲台上那个锋芒毕露的楚望舒，又望了望强撑体面的李文溪。一
巨大的矛盾撕扯着她。
李文溪是照顾她、关心她的老师，虽然那份关心有时让她隐隐不安，但在长久的相处下，她还是下意识地偏向了那份熟悉；楚望舒…虽然今
的
谈让她心生亲近，但毕竟还太陌生，她的行为也太过尖锐，不留余地。
都煦最终选择了沉默。这时望舒面无表
地走下讲台，回到了座位上。她坐下时，眼角的余光极快地扫过身旁的都煦。
都煦的心被盯得揪紧了，能感受到望舒身上散发出的冷意和失望。
她想，她本该…至少该为楚望舒敢于质疑权威，以及青出于蓝的才智感到敬佩；可是，李文溪老师平里对自己那样关怀各至…都煦混
了。
……
下课铃刚响，楚望舒照例收拾好桌面，牡蛎一样的，准备用睡觉的方式充当自己的壳，来避开直面那群只敢在她背后议论的同学的丑恶嘴脸。
包括都煦。
她对她的搭讪充耳不闻。
直到一个跑腿的同学小跑着来到望舒的跟前，敲了敲她的桌檐叫醒她，“楚望舒同学，王老师要你去一趟办公室。”
都煦看着楚望舒冷着脸离开的背影，心
像被什么东西堵住了，闷得发慌。
结果可想而知。
“恶
先告状”的李文溪，在班主任王老师面前声泪俱下地控诉楚望舒如何“目中无”、“当众顶撞”、“羞辱师长”。
楚望舒试图辩解几句，指出李文溪的错误在先，却被王老师粗
地打断。
班主任只相信自己看到的“事实”……一个年轻有为、
受
戴的老师，被新来的不知底细的刺
学生给气哭了。
她严厉地训斥楚望舒，警告她如果再敢顶撞老师，就立刻把她退回原籍学校。
望舒这才不得已屈服了。
最后，以给楚望舒“连续一周放学后打扫图书馆”这样的惩罚，这件事才画上了句号。
当望舒再度回到座位上时，她的脸色比平时更苍白和难看，而且沉默无比，看不出到底是生气还是伤心。
她这幅要死不活的模样，不知为何使都煦后半天一直心神不宁。
……
放学后，都煦犹豫再三，还是走向了图书馆。
学校的图书馆除了刚开学的那几天外，几乎没会特意涉足这学校最处的角落，所以积灰非常多，呛鼻得很，且空阔得什么声响都会无限放大。
偌大的空间里，只有楚望舒一个，正沉默地、用力地拖着地，动作带着发泄般的狠劲。
“望舒…”都煦循声找到她后，小声地叫唤着。
楚望舒动作一顿，没有回，也没有应声，只是背脊挺得更直了，像一根绷紧的弦。
“今天…对不起。”都煦走到她身边，声音
涩，“我当时…不该沉默的。”
“没什么好对不起的，”望舒的声音像冰，没有一丝温度，“你相信谁是你的自由。”她继续拖地，水桶被撞得哐当一声响。
都煦心里咯噔一下，没有再试图说话。她默默地拿起另一块抹布，开始擦拭旁边的书架底部。
两各自占据图书馆一角，缄默地劳作着，中间隔着无形的、冰冷的空气。
