前摆着一张便携桌，桌上摊开一本厚厚的观测记录册，旁边是心率监测仪的接收器——传感器贴在江屿白左胸，无线传输数据。
他手里握着笔，笔尖悬在纸面上方三毫米处，一直没落下。
他的任务是记录。
记录每一个接触的起始时间、持续时间、刺激类型、对象反应。
记录心率变化、呼吸频率、肌
紧张度。
记录……记录这场名为“治疗”的公开凌辱。
但他写不出一个字。
笔尖在颤抖，在纸面上戳出一个个细小的凹坑，像无声的弹孔。
帐篷里，第三个男生走上前。
他是班长，成绩好，
缘好，戴一副无框眼镜。
此刻他摘了眼镜，眼神有点飘忽，不敢看江屿白的脸。
他蹲下来，犹豫了几秒，然后凑过去吻她的脖子。
很轻的吻，像蜻蜓点水。
江屿白的身体僵住了。
“继续。”赵老师的声音从侧面传来，“
腔接触，记录唾
换引发的神经反
。”
班长的手抖得厉害，他解开自己羽绒服的拉链，里面是件抓绒衣，再里面是保暖内衣。
他一层层脱，动作笨拙得像第一次自己穿衣服。
最后他赤
上身跪在江屿白面前，皮肤在低温下迅速起了一层
皮疙瘩。
他抱住她，脸埋在她颈窝，开始缓慢地前后晃动胯部。隔着两层裤子，摩擦她腿间湿润的区域。
“模拟配前行为。”赵老师在笔记本上写，“灵长类动物普遍存在的体外摩擦行为，可引发双方
唤起。”
江屿白的呼吸越来越急。
她的
向后仰，脖颈拉出脆弱的弧线，喉结上下滚动。
登山绳在她手腕上勒出更
的红痕，但她没有挣扎，只是手指蜷缩起来，指甲抠进掌心。
林知夏的笔终于落下。
**时间：：58**
**刺激源：07号（男，21岁）**
**接触类型：颈部亲吻，跨部摩擦**
**持续时间：3分14秒**
**对象反应：心率从118升至132，呼吸频率24次/分，手腕屈肌群持续紧张，盆腔肌节律收缩（每分钟18次）**
**备注：对象出现首次主动迎合动作——髋部轻微上挺**
每一个字都像用刀刻在骨上。
写完最后一个字，他放下笔，手掌握成拳，指甲陷进掌心。疼痛是真实的，尖锐的，能暂时压住胃里翻涌的恶心。
班长在四分半钟时停下来。
他满脸通红，额上全是汗，眼神里混杂着兴奋、羞耻和茫然。
他踉跄着退开，胡
抓起衣服往身上套，手指抖得扣不上扣子。
第四个男生接替。
他是体育特长生，专攻短跑，肌线条漂亮得像解剖图。他单膝跪在江屿白面前，直接扯开她衬衫下摆，低含住了她一侧
。
“啊……”江屿白终于发出声音，很短促，像被烫到。
男生的舌很灵活，绕着晕打转，牙齿轻轻啃咬尖。另一只手揉捏另一侧房，力道很大，白皙的皮肤上迅速浮现红色指印。
江屿白的身体开始剧烈颤抖。她的腿绷直，脚趾蜷缩，登山绳在脚踝上磨出轻微的血痕。向后仰得更厉害，眼睛紧闭，睫毛湿成一簇簇。
林知夏盯着心率监测仪。
数字在跳：142，145，149，153……
**时间：00：03**
**刺激源：04号（男，20岁）**
**接触类型：房吸吮，手部揉捏**
**持续时间：进行中**
**对象反应：心率突
150，呼吸频率28次/分，出现首次
红反应（面部、颈部、胸部），观察到轻微失禁前兆（盆底肌不规则痉挛）**
“够了。”赵老师突然开。
短跑男生抬起，嘴唇湿亮，眼神迷离。
“换。”赵老师看了眼手表，“单点刺激超过五分钟会引发适应钝化。下一个，准备
。”
第五个男生走上前。他看起来最紧张，手指一直在裤缝上摩擦。他是班里最内向的那个，平时说话都轻声细语。此刻他脸色苍白，嘴唇哆嗦。
“我……我必须做吗？”他小声问。
“这是治疗的一部分。”赵老师的声音没有起伏，“她需要
露在各种类型的接触下。你代表的是温和、犹豫、负罪感的刺激源。”
男生吸一气，跪下来。他没有脱衣服，只是拉开裤链，掏出已经半硬的器。他握住江屿白被捆着的手，引导她碰到自己。
江屿白的
