就 容易的多了，甚至可以说是驾轻就熟。
不过是一番对领导的歌功颂德，当然这些恭维的客套话是不能够太露骨，太直白的表露出来，否则也会引起领导的讨厌。
白晓凡现在也懂得了一些，官场的一些恭维客套话，说起来也是一门学问，得讲究这个尺寸问题。更多的时候是用隐喻，侧面反应来凸显。
白晓凡滔滔不绝的讲着，同时眼光不时的瞟一眼一边一直陪同着马处长的陈涵依，以及刘雪宜。
陈涵依的脸上挂着很满意的笑容。刘雪宜则似乎没有注意看他，也不知道她是不是故意的，但是她脸上一直都是很恬静的笑容。白晓凡不知道自己是不是可以认为这是对他的认可。
马处长拉着白晓凡的手说：“晓凡同志，你的名字我可是早就听说了啊。这一次你们学校创纪录的招收了这么多新生，我可是听说你立了
等功劳。你不仅仅是给你们学校立了功劳，更是给花城市的职业 教育做出了贡献。同时也给我们省的职业 教育指明了一个方向。我们今天可是特地过来向你学习先进经验呢。你可不能吝啬啊。”说着笑起来。
这么一说，身后几个
，诸如秦副市长，高建军等都跟着笑起来，同时又说了一些附和这类的无关痛痒的话。
马处长话说的客客气气，好像还有一种想要对他这个小教师不耻下问的意思。不过白晓凡是听出来这里面的玄机。
这其实是一种领导的作秀方式，无非是凸显自己体恤下属，没架子的一个良好形象。一般这种方式往往都会收到很意想不到的效果，当然这是对于初次见到他这样的领导的而言。
基于这种
况，一般的小教师肯定就要激动不已，热血沸腾了。这自然而然就要表现在脸面上，表现在你的一言一行上。而这也正是领导想要看到的效果，这或许对他们而言就是一种胜利。
不过对于久经官场，对这种场面早就司空见惯的早已经麻痹了这种激动新鲜感觉。不过，彼此的心都是心照不宣的，他们也会摸透领导的心思，会装出一副很激动不已的样子来。
白晓凡见过廖主任，何处长这样的，心理的那种激动感早就没了。他对于马处长说出这样的话自然也是明白的，他随即做出一副很激动不已的样子说：“马处长，你说到哪里去了。作为一个普通的教师，能为他们省的职业 教育做出一点点贡献是义不容辞的责任和义务。”
马处长哈哈笑了笑，随后四下看看，然后说：“好好好，说的好。我们省的职业 教育有你们这样的年轻，我是看到未来了。”
马处长这么一说，几个也都跟着附和着。这些就像伴唱一样，而他们的意思也很明显，那就是把马处长的意思无限的放大，升华。
随后陈涵依又给白晓凡介绍了郭猛，省会一中的校长，虽然和马自如是大学同学，不过看样子倒是没有一点和马自如同门的影子，说话方式等各不相同。他非常的
脆，而且有些豪爽。不像马自如，说话非常谨慎小心，思前想后。
白晓凡和他聊了几句，很是投机，俨然成了一个老朋友的样子。如果没有这么 多在，两肯定会称兄道弟。
后来白晓凡才知道这个郭猛和马自如的大学之谊只维系了一年，因为后来部队在大学录招，郭猛直接报名参军了。他现在这个位置其实是后来转业分配到地方上，然后一点点上去的。至于这里面的一些缘由，白晓凡就不太清楚了，不过总归是要比马自如要强。
马处长的这种领导架势到底是没有再薛艳艳的面前表现出来。看到她，立刻转变了一种身份，成为了她的叔伯，关心的问她过的怎么样，习不习惯，又说她爸爸如何想念她了。白晓凡心里不免感慨，这薛艳艳家里的一点事怎么这些都了如指掌。
一行随后进了会议厅，接着开始进
程序化的报告。首先是马处长发言，一番慷慨陈词，从广义上谈了职业 教育的重要
，以及对社会，对国家如何的重要，四个现代化同样都离不开中专生。
马处长这一番慷慨激昂的演讲甚至让白晓凡都产生了一种错觉，放佛现在社会上主流的 教育不是普通高等 教育，而是他们的中等职业 教育。
而看看那些领导们，一个个都一副洗耳聆听，全神贯注的样子。有几个在小声议论，不过议论的话题都是马处长演讲的如何好了。
马处长演讲后按照程序，就该潘局长登场。因为劳动局主要负责的是国家的惠农政策在职业 教育上影响作用。
所以他就着重讲了国家对他们如何看重，替他们
学费学习之类的话，虽然在气势上和马处长没得比，但也不差。最后依次是高建军陈涵依登场，因为前面的领导都讲了很多，所以他们的讲话就显得非常的简短。
在这期间，郭猛一直和马自如，刘雪宜在一起，不知道在说些什么。其实说的更仔细一点是郭猛更多的是在听，而马自如则在一旁不厌其烦的说，郭猛只是微微的点，脸上似乎有些心不在焉。
