第四章,出世入世师论教,往事今生荷莲笑

不妖，喻君子之德行，可为美；乡亲们淳朴劳作，朝勤晚归，是为勤德，亦为美，故皆美德。...然一为物一为，故不可比。羽驽钝妄言，还请老师指教。”

夫子听罢只点了点，可却并未评论，而是接着问道：“那何又谓？”

一听‘何谓？’，洛羽顿时面露为难之色，不知该如何作答。难道要与夫子说，‘，是一种灵长目科的物种，云云......。那不把老爷子从竹椅上，惊倒下来，大叫你在胡言语什么？’思来想去搞不好还要挨一顿戒尺。

犹豫再三，洛羽只得放弃，故作迷茫状：“弟子愚钝，还请老师教我。”

见洛羽回答不出，更是一脸迷茫，钱夫子微微一笑也不生气。只见他蹒跚着欲站起身来，洛羽见此连忙乖巧的上前搀扶，望着夫子不急不慢的走到竹篱边，指了指村民，却又点了点洛羽额莞尔一笑道：“者，临世达，生生之意，浑然天成。潜藏之中，果不自知，需，历事渡难、悟果慧因，方得其道。故，生生之意，斯实思虚，虚明实，乃为也。”

听夫子之言，洛羽心中顿觉明晰了许多，原来夫子是教他为之道！

见洛羽一孺子竟瞬间双目清明，领悟自己之意，他抚了抚花白的长须微笑点赞许，随即望向荷塘处，又指了指塘中荷莲缓缓道：“皆知，美之为美，外附于内，亦明，内利形外之理；然，世皆每美相驳，何为？是为左右尔。故冥，前后天籁因果，则美也！......”

中不停默默重复夫子的话语，洛羽陷沉思。不过片刻功夫，只见他眼中光一闪醒悟过来。望了望已空无影的身旁，不知何时夫子又靠回竹椅，正悠闲的品茶纳凉。

望着院外之景，洛羽已然明白，今世论，夫子不问学，不问礼，而论为之德行。这是夫子行父母之教，对于他来说尤胜师教百倍。而无论为徒为子，皆当领感之。

其实如今这般授业，夫子隔些时便会与他论些处事为之道。而非洛羽初时想象那般，整天抱书死记硬背，更无悬梁锥刺之忧，但戒尺却如出一辙，且还要比想象之中的厉害三分。可话又说回来，读书读书自当是要努力考取功名得朝堂，强国利民。

虽说洛羽未曾亲见这神赐大陆的科考是何模样，但好像自己也只有读书一途可以选。

要说起这考取功名，赶巧了！今年春陶老村长的儿子陶德陶师兄，只十四岁便中了秀才。好家伙！可把陶村长给乐坏了，连走起路来也带起了阵阵春风。可也是从那之后，夫子便不再对陶师兄授课。只言，业已修成，即刻出师，便将陶德赶出的院外。陶村长只当是自己言行无状招夫子不喜，牵连独子，自是再三恳求，然夫子却是坚决异常。但他倒是觉得陶师兄相比读书，还是更喜欢与钱灵儿多说几句话来得欢喜...！

就在洛羽思绪之际，夫子温言道：“今就到这，余下自己体悟吧。”

微微的鼾声响起。

洛羽望了望，正要向着正小憩中的夫子行礼，却被院篱边突然探出脑袋的陶德吓的不轻。他一脸没好气的望着鬼鬼祟祟的陶师兄，随即瞪了他一眼。见他殷切的望着屋内，于是呵呵一笑，便自顾自的转身向屋内走去。

而院篱边的陶德却面露期盼的望着洛羽离去，待回过神来时，他紧张的望了望正小酣中的夫子，随即便蹑手蹑脚，向着荷花塘边走去。

......

望着荷塘边，已经端坐岸边，正有模有样提竿的身影，洛羽与钱灵儿相视一眼，连忙跑去。而钱灵儿刚一来到陶德身边，二话不说就拿起鱼篓，抖了抖，竟然空空如也！钱灵儿瞬间满是失落。

可洛羽却瞅了眼鱼线，面露坏笑的蹲下，拱了拱身旁无比认真的陶德问道：“不用在家温书？”

洛羽一边说着，一边看了看陶德鬓角流露的汗珠，又望向那竟无半粒浮漂的鱼线，嘴角慢慢上翘。

许是被身旁洛羽看的心虚，陶德终于不耐烦哼道：“是爹让我来钓鱼的。”

陶德说完，是看也不看洛羽，却转脸对着右边的钱灵儿嘿嘿一笑。而钱灵儿却不去看他笑的如何灿烂，只看那荷塘中最为娇艳绽放的一株荷花。陶德见此，略感失落的垂下脑袋。

可就在这时，身旁的洛羽却是幸灾乐祸若有所指道：“嘻嘻，你若钓不到鱼，陶叔岂不是要狠狠的收拾你？”

洛羽嬉笑着看了看钱灵儿，又看向陶德，心中腹诽‘小子，还钓鱼呢，你以为你是姜太公？我看你是想钓美鱼才对。’

陶德一听，终于将脸转了过来，急道：“怎会钓不到？小羽你个孺子懂得什么，耐心等待便是。老师曾言‘君子当静心而观事变，忌躁’...所谓诚所至金石为开...。”

陶德对洛羽摇晃脑侃侃而论，明明年长不了几岁，却故作老气横秋状。洛羽看得是忍俊不禁，不过两这一对话，到是吸引了身旁的钱灵儿注意。

望着陶德瞬间