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作，甚至…我们每个
孩都
能感觉得到，她用舌
替我们清理的技巧，还一次比一次熟练、进步…
小芬当然也是感受得出来的，也因此，她心中对自己的责备也更加地
。
其实，现在敢做这种清洁之事的…我们五个孩之中，要也只有晴晴，帮我们
其他四
清理，除此 之外，小
有尝试帮晴晴清理一次，这一天晚上，我也终于鼓
起勇气，帮跟我最要好的晴晴舔净下体，也因为我们都在突
，让仍然无法突自我
的小芬，更加觉得自己懦弱无能…
………………………
“到了星期三，早课教到了
的内部结构…教官竟然命令助教们推进来一张小型的
行动床，还有一些奇奇怪怪的仪器，然后命令展示的学姊们排队躺在那张床上，把她
们手脚固定后，再拿一块奇怪的，像是黑色布的东西，布上面有连接阜跟那些仪器延
伸出来的线做连接，然后开启仪器上的屏幕，我们竟然就从屏幕上，看到学姊们的子
宫模样…”
“教官说，那是学校早先用一种特殊的显影药剂，清洗那些学姊们的下体，并把药剂
从小
灌进去里面，才能让浸到药剂的子宫部位，整个模样都投
在屏幕上…”
“而且，学姊们的子宫里面，好像都有一颗奇怪的东西…好像是一颗球…大小只比乒
乓球大一点点…我们有同学问教官那是什幺，教官却没有给答…”
………………………
我们从来没想过，幼宿舍的房间里没有时钟，学姊们每天凌晨时，怎幺知道该
叫我们起床了？其实关键就是我们在窥探她们「
壶」时，看到的那一颗小球。那颗
小球其实是一个闹铃，只要事先遥控定好时间，等到时间一到，小球就会像活的一样
四处
蹦跳…在学姊们局限的身体内部…
只有等到下楼，进到舍监室，舍监才会将闹铃关掉…我们万万想不到，每天早晨
，在学姊用舌替我们舔脚心，叫我们起床，并催促着我们下楼晨洗之时，她的壶
正被那一个顽皮的小东西折腾得死去活来。但她们却有办法强忍着这种源源不绝的腹
疼，有耐心地等候我们，而且万般痛苦也能不见于色。
………………………
“周三的午课，一样是先试验我们前两天所学的，才教新的内容。我又挨打了，在「
后待令」时，我上半身弯得不够，助教一棍打在我的
间脆弱处，我痛得直接往前摔
一跤，好丢脸…还有后面新学到的，「吻安」。教官说，我们学了这个动作，以后就
知道怎幺跟请安、问安了。”
“这个请安方式，我们其实看过好多遍，现在，学姊们每天早上，要进舍监室前，都
是这样请安的，但是，等到教官开始教我们「吻安」的方式时，却发现怎幺跟学姊的
不一样了…”
“吻安，我记得学姊都是亲吻着助教的鞋尖处，如果助教穿露趾的鞋子，就是直接亲
吻他们的脚趾，但…教官却要我们亲吻着地…他要我们每个孩提着自己的鞋子，
放在自己的前方面向自己后，趴下来对着鞋子前的地亲吻…”
“我们艰难地趴在地上，弯腰低让嘴唇接触地，助教一声令下，每个孩就不停
亲着地，一直发出啾啾声。听得我好丢脸，而且我们都不能抬起来，只能低着
，亲到后来，有
水滴落到地，跟嘴唇连成一条涎丝，怎幺样都弄不断…嘴
亲得
好酸…”
“等到我们都亲了好几分钟，助教才喝令我们停下，看着我们亲吻的地，都已经积
了一摊水了。教官才解释着，吻安是有分级别的…”
………………………
请安，是一个
对最基本、最重要的礼节。 不同的，对于请安的方式
、时间，都有着不尽相同的要求。如果要一个学全所有的请安方式，大概花上十
天半个月的时间都学不完。但是在学园里，就很简单，都以「吻安」为要的，对
的请安模式。
吻安，其实是很适
门的一种请安方式。它不会有蹭大腿，可能有过于攀
附之嫌；也不会有背对着摇尾摆
，可能有对不尊的诟病。轻便、简单、迅
速、规矩、接受度高，不受地形、穿着等影响，就能轻松达到的卑贱与崇高地
位的权力目的。
一个的脚，由于足履遍地，往往是肮脏的象征；而嘴，是让物体进身体内
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