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？”
教会和一部分托养所结合，解决了教育问题，解决了一部分社会化抚养。
那针对孩子7~16岁这段年龄，国家设立童子军制度，就是在利用孩子的一部分空余时间，训练他们的纪律
和社会适应。
西的民风，说实话，真是有些散漫，这是拉丁美洲普遍存在的不好现象。
对于克服这种，最好的方法，就是通过国民教育与军事化培育。
普鲁士，还有普鲁士没有统一德意志之前，德意志诸侯国治下的民众，可并是以保守和纪律闻名普鲁士德国
那个状态。
在没出现普鲁士的改革之前，德意志地区，是艺术
漫，自由追求，作风散漫闻名的，其散漫比法国还严重。
这些影子，可以从奥地利这个没统一的，被踢出德意志范围的国家还能看到。
法国，就是因为比德意志好一点，才能屡次将德意志诸侯国按在地上摩擦。
如果不是出现了普鲁士，光靠德意志实力最强的奥地利，照样被法国捶。德意志现在能统一强大，反锤德国，经过改革后的普鲁士居功至伟。
国民，都是塑造出来。
西只要愿意去，花时间，花
力，优秀的国民还培育不出来吗？
等形成了惯，那就奠定了西对外与对内的高度民族。
“我早就和你们说过，不要有思维局限。
要有格局，要有格局，格局很重要，你们要放眼全世界，学习其他国家的优秀。”
西现在最大的问题，就是各方面的素质跟不上。
远离欧洲中心，偏居一隅的西，又因为西共和国时候的萎靡保守，腐朽落后，不知长进，抱着经济农业混吃等死，能吸引什么高端才？
现在的西，可用的才少的很，搞得唐宁除了能使用一些西还能看的英，其他的还要从欧洲中找。
这些欧洲中，法国唐宁不想用，而且西也没有什么法国移民，法国现在自己就在吸引外来移民，以对抗德国的数量绝对压制。
德国，西倒是很多，对于这些，唐宁是警惕用，没经历过一战，唐宁用他们不放心。
英国，唐宁倒是想用，但用不到，因为英国高端才移民喜欢跑美国。
这就导致，唐宁能委以重任的就是卢森堡，意大利和葡萄牙。
可是这也是杯水车薪。
卢森堡综合素质不错，但是少。
葡萄牙，以葡萄牙王国那个烂
况，产出的才也就比西高，在欧洲是垫底水平。
意大利，它的华在北意大利，那个地方的均素质没得说，在欧洲也是高档次，可是移民西的大部分都是南意大利，能为西用的才也不多。
唐宁制定的西大开发，除了与欧洲各国谈工业技术，最大的就是才。
这样做，希望的就是这些才，进
西的大学与工业，农业，医疗等行业，来提高西整体水平。
欧洲的才，往外移民，一般会优先选择美国，因为那里的环境太好了，机会非常多，这是西不能给的。
唐宁，现在改造西，想要短时间拥有美国那样的吸引力，不现实，这需要很长时间。
这种况下，西只能用更好的条件去吸引才来，而不是像自流水等着别过来。
