第九章 有知识自然就有力量

在岛的学校当中校园霸凌这个词可不是在说笑！不良少年几乎已经成为了岛学校当中的一道特殊的风景线！

不良少年虽然在学校当中会欺负那些弱势的学生，但是却极少出现不良少年欺负学校当中老师的况，哪怕这个老师已经上了年纪在体能上完全不行，也不会有任何的例外！

和岛本土的影视作品当中的节不同，在校的学生包括不良少年在内普遍认为老师是高于自己的阶级，就算不良少年也会本能的去选择比自己弱的对手，极少出现挑战更高阶级的况！

这种况在岛已经成了普世价值的一部分，所以吹石小太郎才会不加思索的认为李云龙搞错了。

李云龙“好吧！那么我们就把老师换成学者，知名的学者在社会上享受的待遇如何？科学家呢？”

不要说是在岛，无论是在大陆还是在欧美国家，知名的学者和有名望的科学家在社会上都是受到尊崇的存在。

吹石小太郎只好老老实实的回答“他们在社会当中都能够享受到很高的社会地位，并且拥有相当广泛的影响力！但是有学历掌握知识的也很多呀，并不是每个都能够在社会上享有这样高尚地位的！”

李云龙伸出三根手指“那么我们就再举一个例子，一个把知识转化成力量的例子！这是几？”

吹石小太郎“……三！”

李云龙换了一个姿势伸出五根手指“这是几？”

吹石小太郎“……五！”

李云龙把手收回来，重新在上一次的位置伸出三根手指“现在注意我的动作！尤其是其中的过程！”

吹石小太郎赶紧集中神，盯紧李云龙的手指。

李云龙开始移动手臂，整体来说移动速度并不快，但是其中的韵律节奏却让感觉异常的别扭，再加上移动过程中划出来的古怪曲线，原本应该很平常的动作，在无声当中却给一种诡异的感觉。

等到李云龙停止动作的时候，手指已经变成五根全部伸开，位置和姿势与上一次李云龙伸开五根手指的时候几乎一模一样。

李云龙“看清楚了吗？”

吹石小太郎使劲摇“神官大，您刚才是在施展神术吗？您的动作我只看清了开始和结尾，中间的过程，要么是完全没看见，要么是根本看不清！嗯，就像是在看录像时出了问题，画面不受控制的跳格！”

李云龙轻笑着“不，刚才我并没有施展神术。”

吹石小太郎很困惑“可是您的动作并不快，我没有理由看不清呀！”

李云龙“从速度方面来说，我的手移动的速度，总体来说并不快。你之所以看不清，是因为你缺乏这方面的知识！”

吹石小太郎“我缺乏这方面的知识？”

李云龙“没错！我跟你说过体是复杂的超系统，其中蕴含着很多奥秘，你之所以看不清我的动作，是因为你太过缺乏这些知识，甚至连其中很多浅显的知识你都没有掌握！”

吹石小太郎彻底蒙圈了“等一等，神官大，我看不清您的动作和这些知识有什么关系？”

李云龙“你知道你自身的视觉系统是如何工作的吗？你知道从你的眼睛看到物体到你自己的意识反应过来中间需要多少时间吗？你知道你的双眼观察物体的时候存在盲区吗？你知道如何回避这种缺陷吗？”

面对李云龙的问题吹石小太郎只剩下摇了！

李云龙“我的动作虽然总体速度并不快，但是我利用了你双眼视觉的盲区，配合心理学的技巧预判你下一步的动作，这样在整个过程中始终让我的动作处于你的视觉盲区里面，直到我停止动作，你才能够看清楚。”

李云龙“在这个过程中我既没有使用超出你的力量也没有使用超出你反应的速度，但是效果如何你自己就有最直观的感受！”

李云龙做出总结“这一切不过是把部分知识转化为实际应用，如果你能够掌握这些知识，那么顶多只需要多练习几次，你也可以在别的面前展示这种技巧！”

李云龙很认真的问吹石小太郎“现在你还认为掌握知识的没有力量吗？”

吹石小太郎目瞪呆了半天“可……可是我认识的老师从来没有在我面前展示过这样的力量呀！”

李云龙“你没有见过，不代表他们不具有！再说知识和力量之间是需要一个转化过程的！如果你没有足够多的知识那么你当然也就转化不了太过强大的力量！”

李云龙的脸上露出恶意满满的笑容“如果你有办法让你的老师们说实话的话你大可以尝试去问一问，比方说你的化学老师能不能在他自家的厨房里制造炸弹？或者你的物理老师能不能在他的车库里制造火箭炮？”