时代建立好自己良好背景的
的追捧，所以竞争尤为激烈，班级里的班长和学习委员等各色岗位一般就是竞争最为激烈。
老杨原本目标是班长，奈何有一个实力更加雄厚的把它争了去，所以老杨最后只能屈尊
了学习委员，从这些环节，我相信大家都明白，老杨就是一个理论上的学霸类型了。
说理论这回事，那是因为是被我证实过的，大三的时候期末考，我找他复习功课，我指着一道例题，对杨伟业说：“给我讲讲这道题，我总也搞不明白。”
杨伟业看了一眼题目，便给我讲起来，可无论他怎样努力试图使我明白，我仍然理不出
绪，一雾水，一个接一个地问他为什么，直到他也被我搞糊涂的时候，我仍不忘再问他一个问题：“你为什么也不明白了？”
杨伟业见我基本概念如此不清楚，便问道：“你什么时候考……考试？”
我说：“明天早晨。”
杨伟业在给我讲述了一堆诸如冰冻三尺非一
之寒、士别三当刮目相看、麻袋不是一天编成的等一番大道理后，说：“不是我打击你，这次考试你过不了的。”
我说：“那怎么办，有没有速成的方法，这次我无论如何也要通过。”
杨伟业说：“没有，你要是平时像我这么学就没问题。”
我灵机一动说：“要不然你替我去考试吧。”
杨伟业立即否决，说：“不成，我才不这事儿呢！”
我说：“没事儿，代考我有经验，我找帮了我好几次呢。”
杨伟业说：“万一这次露馅了呢？”
“不可能的事
，根本查不出来”。于是我把道听途说的相关代考经验跟他讲述了一遍。
杨伟业听后说：“真的没事儿？”
“真没事！”
“那我试试吧！”
得到杨伟业的同意后，我陪他到照相馆照了一张快相，他拿着照片到学生办公室以我的名字补办了一个学生证，由此，他变成了我，可以以学生证替我去参加考试，当时我对我这个天才的想法简直报以鼓掌。
第二天早晨，我把沉睡着的杨伟业喊醒，说：“你该去考试了。”
我看着杨伟业洗漱完毕后拿着钢笔、学生证走出宿舍，便安然地倒睡去。
此后，杨伟业又相继应邀替老波、马仔、方丈等参加了考试，此行为并不属于志愿者活动，他开始以此为生计，吃喝不愁，提前进
小康生活，由此我对于他更加天才的想法只能佩服。
我说他不是那么学霸的事，主要也是在那个学期，就是申请保研，系里规定每个班只能有一个保研名额，这个名额给谁老师可以根据具体况而定，但最重要的一条是学习一定要好，我们一致认为此名额非杨伟业莫属，连他自己也认为胜券在握。
然而事实并非这样简单，在杨伟业的保研道路上又冒出一个叫张无敌的同学，他就是那个顺利在大一翻所有拿下了班长宝座的男，当然那样的和我们这样的学渣
流的不多，毕竟一言不合就会被打的况，他们一般也不怎么来找哦我们。
他学习很认真，但是成绩却总比杨伟业稍逊一筹，但不知是何原因使得他出现在老师选择保研学生的视线中，成为杨伟业一个强劲的竞争对手。
对此杨伟业
感不安，他仔细分析了两的孰优孰劣，觉得自己的优势是不言而喻的，但对张无敌为何会半路杀出却一点儿也搞不懂。
记得一天晚上，我们在宿舍聊天的时候，刘波突然对杨伟业说道：“今天我看张无敌在图书馆捧着一本《孙子兵法》看，还不时地拿着笔在书上划来划去，你要当心啊！”
杨伟业听后惊慌失措地说：“那怎么办？”
我拍他的肩膀说：“别着急，你去买本《爷爷兵法》看。”
求胜心切的杨伟业问道：“是吗，哪儿有卖《爷爷兵法》的？”
我说：“你要是看了《爷爷兵法》的话一定算计不过张无敌。”
“为什么？”
“爷爷是君子，孙子是小，君子斗不过小。”
杨伟业信心十足地说：“可老骥伏枥，依然志在千里。”
我说：“你用不着志在千里，眼前的危机就是战胜张无敌，你行吗？”
杨伟业说：“论学习绝对没问题。”
我说：“别再提学习了，张无敌之所以能够半路杀出，靠的绝不是学习。”
杨伟业问：“那他靠的是什么？”
我说：“如果让知道了他凭借的是什么的话，他还能出奇制胜吗！”
其实张无敌取悦老师也没有什么特别之处，只是投其所好而已。
老师想要一部诺基亚手机，张无敌就会在第二天将一个崭新的8850摆在老师的桌子上，老师说想看某某大片，张无敌又会千方百计去寻找，将光盘放在老师的电脑旁…
