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老师们可以躲在办公室吹冷气，但我们教室却是连电扇都没有，把那招「拆
窗户」
的办法拿出来也没什效果，尤其到了中午时间，气温常飙升到三十四、五度
，每个
更是热的满
大汗，午饭也是吃不下，更别说午睡了。
本来想发动募捐，叫家长买几台电扇，但校方却以「电表」
有限为由，怕会烧掉电线，况且若每班都跟着装电扇，那学校电费的经费也
不够。
真是伤透脑筋！那一学期是我担任班长，因此对于班上小朋友「熬熬待凉」
的愿望，无论如何，我都得帮他们想出办法不可！因为：谁叫我是他们心目
中的「一休当」。
有一天下午，放学后我到邻近的田野游玩，看到一位农夫正在
洒农药，只
见那农夫一面摇撸着手柄，接着就从管子末端的嘴出一抹细雾。
那时我就在想：那农夫所作的，好像我们在玩水枪，看起来真有趣。
突然，我有一个念：那水雾得很细，一下子就蒸发了，跟水枪一样，假
如在身上一定很凉，而且不会弄湿衣服。
家后，我就问老爸：能不能帮我做一台雾机？而且要跟农药的水雾一
样细。
老爸问我要作何用？我就把班上的
况跟他讲，老爸听了，先是沉思了一下
，后来又说做一台雾机并不难，他的建筑工地就有现成的机器，问题是也要用
电呀！学校会答应吗？唉！真的是没辙了！这时，老爸突然问我：「你们学校不
是有很多大榕树吗？」
我自是不解他的用意。
老爸跟我解释的说：「你知道大榕树底下很凉吧？！你知道为什麽吗？那是
因为大榕树的树叶就跟雾器一样，会挥发出非常非常细的水雾，假如你用特殊
的镜，就可观察到大榕树在阳光照
下，週遭就会自然的形成一团水气，就像
山上的山岚形成云雾一样，所以在大榕树底下很凉。」
这下我懂了！同时，我也敬佩老爸的学问真是渊博，难怪他会盖那麽多的房
子。
但是老爸又提一个问题，他问我：敢不敢带班上的小朋友去树下乘凉呢？我
问他的意见，老爸只是笑一笑的说：「你认为对的，就去做！」
第二天，果然又是个豔阳高照的大热天，到了午休的时候，等老师走远，我
就跟班上的小朋友说：「你们大家注意听，我已经想出避暑的办法了，现在我以
班长的身份，要你们带着便当跟我走！」
小朋友们一阵哗然，有的立即响应，有的还在犹豫不决，我也不管那麽多，
就带走出教室。
来到
场东南侧的一角，那裡是我们学校的小森林，二、三抱的大榕树
就有二十几株，都是从
本时代就有的。
（这间小学是据时代专门给裔子就读的贵族小学，距今已经一多年
了。
）到了那裡，我就宣佈说：「大家集中找几颗大树，乖乖的坐下来吃饭、乘
凉、睡午觉，千万不要吵闹，也不要
跑。」
那时，我点一下数，竟然有47之多，只有包括我那小冤家在内的十个
生没跟着来。
大伙就这样「安睡」
到上课钟响，才起身到教室，大家的
神都很好，兴致也都相当高昂，他
们对我这个班长，可说是佩服的没话说。
到教室，看见那十个生各自坐在座位上，看她们每个的神，都是热
得满脸胀红，额都有汗珠，衣服也有一些湿透，她们看到我们每个神采奕奕
的走进来，那表真是很难形容。
总之，应该是有点羡慕、有点后悔、又有点不服气吧？！没多久，郭老师走
进教室，我看她的神好像没有很生气，我就知道问题不大了。
她走到讲台，说：「刚才没在教室午睡的小朋友，站起来。」
小朋友一个个我看你，你看我，心想这下完蛋了，一定要被打得很惨。
等我们一个个站起来以后，她又说：「吴健雄，是你带的喔？」
我说：「是！」
郭老师又说了：「这件事我跟校长报告了，因为天气实在很热，校长希望以
后要由老师带队，小朋友不要自作张，没跟老师说就自己跑去，这样太没规矩
了。」
听了这宛如大赦的话，「欧耶！欧耶！」
一声声欢呼，简直要把屋
