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作祟，才想要把林海文排除出竞争队伍。我并不否认，我希望获得这个机会，而且我想要说的是，作为央美的一员，我也有资格去争取，我说的是实实在在地去争取，这样一个难得的名额。
我明白，这个机会的获得，必然是常硕老师联系
黎高美才有的。林海文作为他唯一的弟子，有天然的优势，我也明白，林海文作为一个影响力巨大的学生，对央美也有重要的贡献，包括《帝王出行图》，也包括以省状元之尊就读中央美院，为美院可以说是大涨了声威。这两点，让林海文获得这个机会，显得理所当然，
理之中。
但是，真的是这样么？
常硕老师是华国油画家中的一面旗帜，受聘央美时也曾说过希望为央美的美术发展贡献力量。林海文本
的影响力和才华，更是超越油画，甚至美术的范畴，在诗歌、文章、电视剧制作、音乐等等领域都有卓越的成绩。那么，两位如此优秀，如此成绩斐然的央美，为什么会觉得他们为央美争取来的机会，就一定是属于他们自己的呢？难道这样的机会，让大家真真正正能够分享到，不是一种义务么？
是的，义务。看到这里，又有说我无耻了，但是请诸位想一想，如果这些旗帜物，这些天才，做的事都是为了自己，不是为了集体，为了学院，为了民族，为了国家，我们今天会有这样的和平、富足的生活么？不，可能只有一小撮越来越富有，剩下的依然还需要为温饱苦苦挣扎。
而且，最后，我想要强调的是，我完全没有要剥夺林海文去高美进修机会的意思。我说过，以林海文的水平、天赋，他可以通过正常流程进
央美，从而将这个难得机会，留给天赋不是那么出众的我们。这样一个方案，除了林海文要去做一些事，承担一点点风险——比如因为
通问题影响到了考试之类的。它完全可以称得上是一个两全其美的方案。
为什么不愿意呢？难道为同学，为校友，付出一点点，就能争取一个让大家魂牵梦萦的机会，这种事，真的那么不能接受么？
我是油画系第四工作室研二的陈牧扬，我愿意直面所有压力。”
(未完待续。)
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