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没意义，也没意义，因为它毕竟没拿到奖，而
们记得的，永远是最闪耀的那一个。
要是杨振宁和李政道在国内，那不用说，西南联大出身，一个45年出国读研，一个46年出国读研，拿诺奖的时候也都是中国籍，一个31岁，一个35岁，都年轻的不要不要的，三十年的宣传早把他们捧成了。杨锐一个诺贝尔奖提名，实在算不得什么。
然而，趋利避害是类本
，两选择了一条远离中国政治的道路，中国的政治荣誉自然不会加诸其身。
这也就给了杨锐以机会。80年代的中国，面对陌生的国际环境，自尊混合着自卑，使得一切国外产品都有金身加持，国外名奖更不用说。
相比找一群寄签名申请，就能拿到提名的文学奖，自然科学类的诺贝尔奖还是很有些含金量的，尤其是能进
最后短名单的名字，随便揪出来一个，都是国际上知名的学者。
杨锐能与之并列，本身就是很不容易的。
看美国媒体的反应就知道，诺奖的名气是一定能带来高关注度的。
当然，做学术的，还是要稍微有点矜持的，若是自己
的冲上去说，怕是找个合适说话的领导都不容易。
最近几天，杨锐就是一边玩分子料理，一边等着学校来找自己。
而从学校领导的角度来说，这样的机会也实在难得。
杨锐可是生在红旗下，长在红旗下的一代。杨锐的爷爷是红小鬼出身的游击队长，在艰难的岁月里坚持了何止八年，前半生几乎全部奉献给了我党的革命事业。杨锐的父亲作为革命的后代，作为根红苗正的一代，出身于基层，扎根于基层，奋斗于基层，是全心全意为民服务的基层
部的典范。
杨锐本的经历更具有代表，他小学在西寨子乡读书，至高中才去了稍好一些的西堡中学，但也就是一所普普通通的乡镇中学，杨锐甚至还复读了一年！
复读之后的杨锐，努力学习，进而成为恢复高考后的最后一名全国理科状元，这样的经历，简直是中国学生的典范，而且，是改革开放以来的中国学生的典范。
这样的学生，有可能拿到诺贝尔奖，意义迥然不同，尤其是改革开放备受压力，在激
中前进的时代，更加不同。
校长用
看钻石一样的表
看着杨锐，笑道：“杨锐同学可能还不知道，美国的达尔贝科教授准备推荐你角逐1985年的诺贝尔奖，美国的媒体都已经在报道了。”
……
