服。若不是因为怀着露，明在吃第三
的时候，就会高
兴到跳起来。
明做过最複杂的一道料理是燉饭，用的汤还是罐
。她有记下美食节目持
的提醒，所以做得很成功。但她只做过一次，因为实在太麻烦了。被称讚
「以后一定能当个好太太」的，就是像泥这样的
孩。虽然是有些过时的讚美法，
但想到自己不太可能让丝在这方面有类似的感想，明就开始有点自卑。
汁不能
包含在内，明想──但心
稍微好了点──她反省如何让自己更有味，越想
越
，吃到烤苹果时，她竟忘记仔细品嚐。
今天只上半天课，为确保等下吻她们时，气清新，明多花了点时间刷牙，
多漱两次。中午饭后，她会再进行一次包括腔在内的全身清洁，下午也是，
这过程不可能全部自己来，要他们出手帮忙。
「真是辛苦你们了。」明说。泥问她有没有什么特别想吃的，明思考了几秒
后，说：「我想喝牛
。」
太简单了，还不是料理。和泥期待的有些落差，但她没露出失望的神。明
赶快强调：「低脂牛和泥做的料理很搭。」
这不是谎话。泥在问过明要哪个牌子后，写在购物清单上。
泥连洗碗盘都包办了，担心太麻烦她，明不怕累赘的，把问过丝的问题拿来
再问她一次。泥满脸笑容的答：「不会。」
她相当开心，这让明放松不少，虽然还是觉得有点过意不去。午饭需要的一
些材料，泥要特地去超室买。明真想跟去，她想，看泥选购商品，除很有趣外，
说不定还能学到不少。即使与触手并用，泥提菜篮或推推车的样子，仍像是家庭
；相当年轻的家庭，给明一种犯罪的感觉。可惜，她今天不是一整天都
不用上课。
和前几天一样，他们通过
室，进到教室里。明把往左转，对擦乾净的窗
户打开嘴
，露出来的牙齿不算十分洁白。她赶紧把嘴闭上，已经很努力刷牙漱
了，但没多大帮助。还是应该买洁牙片才对，明想，几乎每次，她在做
前都
会在意这件事。她指定要吃起司和牛，正是为了补充钙质，那除了对骨骼好以
外，也有助於牙齿洁白，虽然近几年她没再听过后一种说法。
昨天，她做只上半天课的决定时，是有过「这上午就给他轻松混过去」的想
法。考虑几次后，觉得还是认真看待自己的学业比较好，不能让丝等为她感到
丢脸。先前让家或自己感到丢脸就无所谓吗？明先不吐槽这点，说到最怕谁会
看不过去，她最先想到的是丝和泥，最后却是蜜的脸在她心中盘据最久。
老师已经在走廊外。丝、泥和泠和明亲过嘴后，再离开教室。
明十分认真的听课，还多抄了些笔记。第一节就是英文，一堆她似懂非懂的
单字和完全不懂的文法，让她疼。即使整堂课都很专心，也无助於她段考时有
好表现，她预估，最多只加不到两分而已。
接下来三堂课，分别是数学、国文，和地球科学。英文之后是数学，而且还
排在早上，明总觉得设定课表的不怀好意。当她觉得无聊至极时，会咬一下舌
，提振
神，因怎样也弄不懂问题而感到
郁的时，她会摸一下肚子，从露身
上得到安慰。
上到数学课时，明真怕自己撑不过去。比感冒时还要更强烈昏脑胀感，让
她搞不清楚自己到底比较讨厌英文还是数学。
再次听到下课铃时，明真想呼唤泠或丝，靠在他们的身上，或要他们给她揉
揉肩膀，但又觉得那样有点差劲。最后她只是伸个懒腰，打一个大哈欠。
和前几天一样，她只在需要捡拾掉在地上的物品，或上厕所时，才会呼唤他
们其中一位前来帮忙。一整个早上，她只呼唤丝和泠。泥应该买到材料，现在已
经在厨房里忙，而虽见过蜜昨天的样子，但拜託她做拿书这些琐碎的事，还是会
让明感到有些紧张。
装上触手，就不需麻烦他们，明想，虽然还不到能写字或抬起自己身体的地
步，但用触手翻书包，和捡拾滚到附近的笔还做得到，那很便利，感觉也有些酷。
若习惯戴着触手睡觉，她不需下床就能开关灯，这表示她会变得更懒，说不定产
后的减重会因此达不到标准。
明把讨厌的疑虑从脑中赶走。可以确定的是，她若自己使用触手，就不需这
