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“为什么不算熵值学分呢？”米豆赶紧问妈妈，他是要抓住任何一次可能的机会，多多了解一下体验屋，变被动为主动，毕竟单纯地依靠认知自动更新有些令
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这个系统是个慢
子，米豆算是知道了。
“很简单啊，这些场景都是用于家庭
的自由活动的，是我们用家庭积分兑换来的，而像旧物
换角这种能够让你学习和成长并获取熵值学分的场景，同时也需要你用熵值学分来兑换的，明白了吗？”
妈妈说完，又像是自言自语地说：“儿子今天好奇怪，这智商忽高忽低的，跟过山车似的。”
米豆赶紧打岔地说：“妈妈，我饿了，该吃午饭了。”
妈妈看看时间，说：“确实到饭点了，我们去吃。”
米豆很是期待吃饭这个环节。
他想知道的是，既然体验屋世界是虚拟浸
，即便是再
真，哪怕是到了真浸的级别，那也是虚拟的，这样的话，吃饭问题怎么解决呢？
别看米豆年纪小，他可是平时没有少阅读课外书，这就是阅读带来的好处，遇到事
，就自然而然地有了自己的思考。
还有，这个真浸的级别的说法，是米豆自己想到的，还没有得到权威认证。
他之所以想到了这个词，是因为，他确实在体验屋世界里
感受到了妈妈的心跳和体温。
至于这个科技到了哪一步，是怎么一个解释，他真是很想知道，来之前，他在地球上可是没有看到过类似的儿童科普读物。
还有，米豆的小心机体现在他之所以要节省下玩赛车的时间，就是为了要多去看看其他的地方，以便更好地了解这个体验屋世界。
吃饭就是最好的机会。
可上哪里去吃饭呢？
米豆跟着爸爸妈妈朝车上走去。
看来这个偏僻的地方是不会有美食的，米豆放心了。
在他看来，美食是一定要去热闹繁华的地方的，比如，大商场里。
一边走着，一边伴随着饥肠辘辘的肚子发出的咕咕叫，以及心里的小小的心猿意马，总算是走到了车子跟前。
一家上车。
坐进车子，米豆本能地想系上安全带。
妈妈一把拍开米豆的手，说：“搞笑吧你，吃饭系什么安全带。”
“啊？哦。”米豆不明所以，只能揣着糊涂装明白，把安全带松开，以不变应万变。
妈妈用车上的免洗消毒
洗了洗手，爸爸也跟着洗了洗，米豆一看，自觉地跟上，照做。
洗完手，妈妈从车子的一个储物柜中，拿出餐盘和刀叉，铺在车内的圆桌上。
米豆直接看傻了，瞅这个架势，午饭是要在车上解决，可是，车上能有啥美食？叫外卖吗？
爸爸又去播放音乐了，找了一首米豆没有听出来的曲子，当作用餐的背景音乐，然后，爸爸很有仪式感的坐下，一手握刀，一手握叉，连脖子都塞上了餐巾，很期待的样子。
爸爸看看米豆。
米豆赶紧也照做起来。
究竟吃什么呢？
米豆莫名地有些紧张起来，这种阵势，可是前所未有。
为了缓解紧张，米豆在心里默默唱起了地球上正在热播的歌曲“
饭之歌”。
