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意，不然就是在察觉到她产生尿意时故意待在实验室中不离开，藉此
迫她放下自尊在我面前撒尿；后来她也学会消极抵抗，那就是在可以忍耐的范围内撑到我离开为止，或者是在我即将进来之前先行解决，对此我倒是无所谓的，如果她因此产生反抗之心，找个机会把实验室的墙壁构造告诉她，让她明白自己的丑态在外面看来一览无馀就好。
总之，在今天之前，她会尽可能避免当着我的面排泄的
况，可是现在她主动进行了这个动作不说，明明在我没有指定的况下，她大可以躲到角落完成的，但是她却像在展露身体似的，摆出方便了我观察的姿势……我可以肯定，她绝对不是觉醒了
露身体的癖好，而是单纯在像我表现服从，就如同刚刚摆出捆绑喂食时的姿时是一个道理，只不过两者之间在羞耻程度上仍有很大的差别，我不认为她同时跨越了两条界限，应该是因为今天的午餐让她明确感受到服从的好处，因此行动上变得更主动积极。
该说她是贪心呢，还是聪明呢？但这对我来说并不是个坏事。
灵
孩沦陷的速度，可以说是超乎预期，原本我预计要达到这种程度，至少得花上一个月的时间，会这幺快，倒也不是没有原因可循……能想到的理由太多了，她太年幼，可塑
高，意志也远远不如以前调教过的灵
隶坚定。
尿完尿后，灵孩满脸通红地看着我，似乎是在等待我的评价，一时之间我竟然不知道该说点啥，只好把她召了过来，轻轻抚弄她的脸颊，孩欢喜地打了个滚，倒在我的腿弯中，小脸不断蹭着我的裤管。
有点儿顽皮，看来她原本是个活泼开朗的子，现在是长时间压抑过后的本释放，因为这有利于第二阶段的调教，加上也于心不忍，我没有责备她，而是抚弄起她的身体，把她逗得咯咯直笑。
………………最后我推迟了预定的工作，连午餐都带进实验室解决，一整个下午都在陪灵孩玩耍，直到晚餐时间把她喂得饱饱的，给她洗完澡，准备离开实验室的时候，她拉住了我的裤管。
我低
，然后蹲了下来、看着她，问她是什幺意思。
灵孩看上去有些惶恐，哈呼哈呼地，也说不出个完整的句子，我又问了几句，她看起来更加慌张了，眼泪都开始掉了下来，但仍紧紧抓着我的衣角。
孩词不达意的样子，让我不禁笑了。
我问她的，是一个选择题：抓着我，是想要我留下，还是跟我离开？如果是第一个，我不太会答应，
玩隶是被允许拥有小小的任没错，但并不能任意妄为，要求主
留在隶睡觉的地方，明显太过僭越，完全忘了自己的身份；离开的选项则更不被允许，谁知道她是不是要伺机逃跑呢？并不是说她一定有这个意图，只是和前者一样，轻易答应这种要求，是作为主和调教者的失格。
当她做出这个行为时，我已然明白了她为何会这幺快依赖上我的真正原因，可以说是我在设计实验时，疏于考虑的地方。
看…`彩~小$说~尽^在''苐''壹~版$主^小''说百/度/搜/第/一/版/主/小/说/站以前的调教，不是没有过更长时间的监禁，但那时候都有助手辅助，虽然她一样也是施压者，但至少隶不用整天只面对我一个男；同时因为现在少了一个调教者的缘故，灵孩独处甚至无所事事的时间也更长了。
真的不是没有预兆啊！从第三天开始，我便把天花板的照明改为缀有云朵的蓝天，以此减少她被监禁的压力，但是在这个小房间里，她实在是没什幺事可做，有几次观察到她在使用饮水触手和排泄触手的形，也并不是
渴或真手想要排泄，而是用它们来打发时间……直白的说，我考虑的不够周全，带给了她预料之外却理之中的无聊和寂寞。
这是我事先没有预计到的，于实验来说，应该是要尽早排除，只是根据她的回答，处理的方式也大不相同，甚至可能要给予一些惩罚，以达到恩威并施……然而，孩的目的两者皆非，她只是最最单纯地想要依靠我、不想和我分开。
我给出的两个选项中，都包含着挑衅主威严的陷阱，但是她两边都不选，只是单纯表达了依赖。
玩隶是可以撒娇的，只是她们无法左右主回应的方式，孩的沉默，毫无疑问地是正解。
我伸手，抚弄孩的小脸和下体，孩啊呜啊呜的流下了眼泪，她知道我回应了她的乞求，这是喜悦的泪水。
站起身来，我示意孩跟我一起离开，她流着泪、欢喜地点着，但并未站起身来，而是顺从地在我身后爬行，离开了这个关压她一个多礼拜的房间。
【待续】
