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幸好最后时刻他意识到自己是一个高冷出世的辩士，不需要在乎在世俗小白们当中的
气和名声，不该关注
丝数，所以硬生生刹住了。
他们碎碎念的当
，本场比赛的主持沉稳地走上了主席台，打断了大家的窃窃私语。
这个主持，正是当初法学院小组赛最后一场时那个主持——校队主力、今年大三的地科院学长苏勤。
以苏勤的身份，本来是可以在总决赛的时候也当评委主持的，不过另一场半决赛已经先结束了，地科院和心理学院的比赛中，地科院毫无悬念地赢了，成功晋级。苏勤为了回避，也就临时被安排到了这场半决赛来当评委。而决赛的主持，则换成了他在校队的一名商学院队友。
只见苏勤大大方方地宣布：“欢迎今天到场的各位老师和同学的支持，请大家安静一下。比赛马上要开始了，今天的辩题是‘控制是否有利于经济建设’，正方法学院代表队，立场为‘控制有利于经济建设’，反方社科院代表队，立场为‘控制不利于经济建设’。”
说到这儿，他微微停顿了一下，礼节
地向双方代表确认准备
况，得到肯定的回答之后，正式宣布：“现在，比赛开始，请正方一辩史妮可同学先进行开场陈词，时间是三分钟。”
穿着蕾丝衬衫和筒裙、小西装的史妮可，微微有些别扭地起身鞠了个躬。不过还是很快进
了状态，对着话筒娓娓道来地念出自己的开场陈词。
“各位评委老师、同学，大家好……”
“众所周知，我们类生存的地球，其自然资源和生态环境对类发展的承受能力是有限制的。虽然马尔萨斯的经典理论在当代被科学技术的进步所缓解，但我们依然应该看到
炸带来的巨大风险……”
“而控制，一方面可以平衡统筹资源的消耗与生态的自愈，另一方面也可以调整的素质和年龄结构，因此对于经济的稳定、长期发展是有正面意义的。
同时，我们也应该看到，今天我们的辩题是‘控制有利于经济发展’，题
中只说了控制，并没有对控制的方式和手段做进一步的限缩。所以我方认为，对这种控制利弊的讨论，显然不应该局限于对数量控制的讨论，更应该包括对质量控制的讨论……”
史妮可的语速比较快，三分钟的开场陈词，足足可以讲上千字。她的陈词内容跨度也非常大，从马尔萨斯古典老派的经典理论，层层抽丝剥茧，一直循序渐进地讲到当代的最新研究，甚至还结合了一部分科技发展对未来经济形态的影响——最后这部分货，显然是冯见雄为她准备，让她照本宣科读就是了。
“这个
生上次也上场了吧？进步倒是挺明显的。思辨能力不敢说，台风是真的提升了不少。看来这个冯见雄不光自己厉害，带团队也有一手，进校队是毋庸置疑的了。就怕他还有更大的野心……算了，先看看他的真实实力吧，杞忧天那么远嘛。”
主席台上的苏勤，听着史妮可的表演，内心如是想着。
他自己都没有意识到，他对那个曾经被认为还需要调教点拨的新生，已经隐隐有了几丝忌惮的预期。
毕竟冯见雄还没有经过任何专业的训练。
对面社科院的几个队员，却是没有苏勤的眼光。他们只觉得史妮可的开场陈词不过尔尔——尤其是前一分半钟，稳扎稳打地用最传统的理论把篱笆扎牢了，这些举动在他们眼里毫无价值。
“荒谬，连80年代的旧思想都不抛弃，非要面面俱到都提到，这样的开场陈词有啥攻击力！看咱用最新的社会学研究结论掉你们！”
三分钟很快到了，史妮可说完最后一个字坐下。苏勤略微点评了几句之后，就示意社科院开始发言。
社科院的陈词就孤注一掷得多了，对于资源和环境几乎不谈，只强调红利，乃至科技发展带来的“养活几何级数增长的可能”。
在最后一分钟，再补足了一堆“看看欧美发达国家，家根本不用控制，增长率照样那么低。如果真的担心数量过度膨胀，与其用政策和法律控制，不如普及和强化教育，因为自我意识的觉醒，才是最好的避孕药”云云。
开场陈词毫无直接
锋，都是各说各的，偶尔的碰撞，也是因为计划本来如此。
“这样的辩题，要到直接短兵相接的自由辩论阶段，才能看出胜负来吧。”主持苏勤也觉得这个进度很正常，并未有多少失望。
