收起和浩泽
谈时流露出的笑意，收起看着他时眼睛里放出的光，收起对他的
感，当叶佳佳的
站在高处一寸的讲台上，她整个变得严肃又认真。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址从左到右，从前到后，她环视了每一个的状态，甚至还跟其中的几个有了短暂的眼神碰撞。
毫无攻击
的审视，却让不少吓得把手机收到了
袋里。
“莫老师临时出差了，所以今天这节课我来替她上。前四十五分钟大家来写题，题目不多，有计算有论述，要求就是英文作答，不管写成什么样子都上来。后四十五分钟我来讲，有什么问题随时提。”
“这也不是什么考试，要是有的想互相讨论一下也可以，控制音量，别打扰到其他就行。但是有一点，没必要上网找答案抄上。这节课的目的是给那些认真听课的同学查漏补缺的，也是给之前没怎么好好听的同学
娲补天的，对错不是目的，会了才是重点。”
“至于平时分，你们也没必要小题大做，哪怕你现在给我一张白纸，但是期末那张卷子答个高分也不会挂你。大家就放轻松就好了。”
她开场一番话给教室里的吃了一剂定心丸，会的和不会的都不会太紧张，就是班长大比较担心孤零零坐在一边的浩泽没有帮忙会不会比较惨，万一真送了一张白纸给叶佳佳，不是让她左右为难嘛。
张伟良坐在中间第一排的位置上，抻着脖子小声喊着叶佳佳：“学姐，学姐。”
叶佳佳低
回应着：“怎么了？”
她的声音也不大，不过因为教室小，所以大部分都还是能听清的。
“学姐，他他他，他一节课都没来过，我能不能坐他旁边帮他一下？”张伟良指着浩泽的方向跟叶佳佳请求。
叶佳佳嘴角微动，想笑的时候她压制住了，用更小一点的声音回答道：“你不用担心他，他学得可不比你差。”
张伟良先是有些疑惑，很快就恍然大悟，可他周围的都在小声嘀咕，多半在质疑这个不知的代课老师哪里来的自信，言之凿凿，跟确有其事似的。
“ok，from now on，i''m going to teach in english and stop speaking chinese.”叶佳佳突然切换成了英文模式，开始挑战全英文的教学，“everyone take a piece of paper and write down the questions.”
以前都是英语老师说“ake a piece of paper”然后开始当天的默写，而有生之年终于
到她跟别说拿出一张纸了，那感觉有点爽。
投影上打出了第一道题，是一道特别基础而且简单的简答题。字号足够大，不过叶佳佳还是习惯地重复了一遍：“please compare the differences between management accounting and financial accounting.”
比较一下管理会计和财务会计的不同。
如果有连这道题都看不懂，那只能说高考之后他们把英语都还给老师了；如果有连这道题都不会答，那就只能证明那个连第一节课都没有来上过。
叶佳佳念完题之后先看了一眼浩泽，浩泽在认真地抄题，低写两笔，抬看一会儿。十个单词组成的句子，别看一遍就记下来了，有的都开始写答案了，但是浩泽还在看单词，总是怕一不小心就拼错了。
当浩泽核对完题目之后才发现叶佳佳一直看着他，他有些不知所措，只得避开她的目光。见到浩泽停住了手里的笔，叶佳佳才换到下一页。
“there is no need to write down the last question.you can answer it directly.”
屏幕的ppt停留在了最后一道题，内容比较长，条件有点多，有抄题的工夫答案都出来了。
两道简答，六道计算，叶佳佳总是在等浩泽抄完题目才翻页，在这个过程里就会明显感觉到不同的基础产生的差异。有几个学生速记一遍不仅题目记住个大概，而且能够立刻将答案落在纸上，有些学生是要翻下书才能找到答案开始抄在纸上，还有的就是在等着，等着旁边的写完然后用眼睛复制用手粘贴。
题目都抄完之后画面就更多样了，一部分在认真作答，一部分在努力翻书，一部分在专心copy，还有一部分完全不知道要做什么，只剩下东张西望。
孙梦瑶属于一边翻书一边copy的那种，只是她跟别还不大一样，其他因为叶佳佳在开始就说了可以讨论所以抄得是明目张胆，可是孙梦瑶昨天还在跟浩泽说自己可以给他讲这门课，今天就直接露馅了，还是在敌面前
