找到了属于自己的状态，只用了两三个小时就过关。
跟着上《心源》，杨景行似乎从甘凯呈那偷师了，也尝试语言表述结合键盘演示，童伊纯的接受能力不错，
流和实践都找到了感觉。
一晚录完两首歌，这是高手啊，所以早上五点解散的时候大家都还
抖擞的，一张充满希望的高水准专辑就要诞生了。
杨景行直接开车去学校，在车里睡觉，八点不到被敲车窗：“……杨景行，杨景行！”
杨景行连忙开门：“老师，早。”知道是学校老师，但是叫不上名来。
还算好看的三十来岁的
老师有点埋怨：“吓我一跳，这么早睡车里
什么？”
杨景行下车陪笑脸：“来得早就睡了一会。”
老师自我介绍：“我姓吴，教英语的，和你们陈老师一个办公室。”
杨景行尊重：“吴老师，goodmorng。”
老师笑：“初中老师才这么教……累成这样了？”
杨景行说：“还好……”
杨景行是昨天接的临时任务，要为校庆的cd录音。学校本来计划在四张cd里给杨景行一个乐章的协奏曲，就庆典那天现场录，可是有民族歌唱家不肯录现场，为此还专门腾出时间早点来到学校。
据说是校长的意思，脆给也杨景行的协奏曲录个完整版。现在乐团也是忙得天昏地暗，没有时间慢慢磨，杨景行不亲自弹也得监棚。
杨景行给喻昕婷打电话，这姑娘也是昨天被突然袭击，明显没睡好，早餐也没好胃
，孔晨荷怎么劝都没用。
亏得杨景行也好意思安抚喻昕婷有录音经验了，在工作室里过家家，跟和乐团合作为校庆录音比起来……
先去北楼，杨景行本没有在协奏曲的演绎上给过喻昕婷太多指导或者要求，今天也还是一样，只是听喻昕婷弹了两遍，用加强版的肯定给予信心。
喻昕婷弹得很好，但是举止
有点浑浑噩噩的，都不会说紧张什么的。
十点前赶到录音棚，乐团都准备好了，连立新也在路上。录音系主任和两位老师和杨景行已经合作过两次了，熟悉到亲热。杨景行把喻昕婷介绍给他们，却也有点多余，喻昕婷在学校也算个名
了，虽然还是害羞小生的样子。
浦音自己的录音棚和宏星的比起来，外观上是陈旧甚至有点
败，设备也不太跟得上年代，但是老师们很负责，体现出了录音艺术专业的高水准。
孔晨荷还给喻昕婷按摩放松，也是老说辞：“就跟排练一样，已经练那么好了……他说的话你都不信？”
杨景行沮丧：“别说了，我伤心。”
喻昕婷不太笑得出来。
连立新到了就开始，先把第一乐章来一遍热身，感觉状态都不错，正式开工。
可能是杨景行身上已经有制作的气势了，正式录了一遍第一乐章后，录音老师问他：“怎么样？”
杨景行要问连立新，连立新表示通过，杨景行就给喻昕婷一个大拇指。
第二乐章因为铜管组的一点失误重来了一遍，第三乐章也是一遍过，大家都充分体现出了浦音学子的高水准。
喻昕婷被连立新扶着肩膀出来，表轻松了，对孔晨荷嘻嘻一扯。
孔晨荷夸张：“他说了好多次好，表扬死你了！”
连立新也说：“很好，越来越稳定了。”
不是每个钢琴系学生都能在学生生涯中听到自己的协奏曲正式录音，喻昕婷很珍惜这个机会，听重放听得纹丝不动，几乎眼睛都不眨。大家都差不多，毕竟是共同劳动成果。录音效果也还行，虽然听不见指挥家的
，但是翻谱的声音是比较清晰的。
连立新能边听边点评一下，乐队还是受制于年龄和经验，许多细节不够到位。孔晨荷没这么高要求，继续给喻昕婷按摩：“弹得太好了，这就叫功夫不负有心。”
杨景行也给喻昕婷大拇指。
终于听完了，杨景行问录音系主任能不能刻一张cd，留个纪念。钢琴系主任说刻几张都没问题，然后跟连立新回忆起当初给杨景行录cd的时候：“……彻底震撼，有是盛名之下其实难副，他却超越了我的想象！”
杨景行庆幸：“所以怕出名，还好我没名。”
连立新新：“发行过cd吗？”
录音系主任惋惜：“没有，李教授的意思，当时就刻了十张，后来又刻过十张……听说有学生自己复刻的，音质肯定就不好了。”
连立新用力点
想起来：“哦，全是奏鸣曲？那张片王总监有，我前段时间刚听过！”
“听说是都送了。”录音系主任又疑惑，问杨景行：“这次桃李满天下和校庆，李教授怎么还没说起？”
杨景行笑：“这次送喻昕婷的了。”
录音系系主任欣慰点：“没想到，一转眼，才半年吧，教的
