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“同学们，你们有没有完成老师昨天布置的作业呀？”李若岚没有一直站在讲台上，而是在座位间隔的过道上走着，融
到了小朋友们的中间。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
“有！”小朋友们的回应还是有些零散，不过，有好几个积极分子，不仅清脆地回答着，还激动地将自己的小手举得高高的，好像担心老师看不到她一样。
比如说曦曦。
也有小朋友只是点了点
，都没有开
，比如兰馨……
李若岚没有在意，她笑着随便挑了一个就在自己身边的孩子：“王磊磊，能不能拿你的作业出来，给老师和同学们看一看？”
平小男生呆了两秒，似乎在困惑为什么老师找的是自己，他有些紧张了，一边将自己做的卡片拿出来，一边跟哭了一样，眼里噙着泪花，嘟囔道：“我做了，李老师，我做了作业。”
李若岚都有些被他的反应吓到，她以前教高年级的小朋友的时候，那些小朋友都没有因为自己一句话就委屈起来的……而且她也没说什么严重的话啊！
“咳咳，老师只是想看看你作业做得怎么样，不是批评你，乖，别怕啊！”李若岚接了过去，手轻轻地搭在他的肩膀上，温柔地安慰几声。
李若岚跟一些带过一年级的老师
流过，别
给她的建议是多赞扬和鼓励，一年级的小朋友很多东西都不懂，他们如果经常能得到老师的夸奖，学习的劲才会更足！
所以，不管王磊磊的作业完成得怎么样，李若岚还是尽量挑着好的地方，表扬起来：“可以看到王磊磊同学在写这些拼音的时候，很认真地去誊写，写得很工整！”
“这是我爸爸写的。”王磊磊很老实地说道，声音还越说越小，“我爸爸说我写得不好看。”
李若岚噎住了，她此刻都不知道是哭好还是笑好。
“咳咳，王磊磊同学告诉老师，这些字母是他爸爸写的，并没有隐瞒，这说明他很诚实，老师提议，大家为王磊磊同学的诚实鼓掌，然后向他学习，好不好？”李若岚还是找到了办法。
曦曦跟着班里的同学一块鼓掌，她一边鼓掌，还一边若有所思地望着老师那边。
在一片掌声过后，李若岚微笑着将卡片递回给王磊磊，还柔声说道：“现在这些是爸爸写的没关系，但老师希望你自己也学着写一下，就用昨天老师教你们的坐姿和握笔的姿势。争取下次作业，自己努力完成，不用爸爸帮忙，好吗？”
王磊磊终于没有那么紧张了，他还用力地点了点。
过了几个同学后，终于，在曦曦期盼的眼中，李若岚走到了曦曦的身边：“杨曦同学，你能跟老师和同学们分享一下你的作业吗？”
其实，不只是曦曦期待展示自己的作业，李若岚也很好，自己班上这个据说很聪明的小姑娘，她的作业完成得如何？
曦曦将自己抓在手里好久的纸片递了上去，在老师翻看的时候，她还迫不及待地跟李若岚说道：“老师，这些都是我做的呢！我的粑粑让我自己弄这些纸，我都弄得不好，后来才弄好了，然后这些是我写的，这些是我画的啦！”
李若岚看得出来，那些拼音字母的比划都比较稚
，还写得不整齐，歪歪扭扭的，显然是没有经过长期书写锻炼的曦曦写的。
不过，她比较喜欢这纸片上面一些小花，都是用铅笔画的，虽然笔触不够圆润，图案看起来也比较生涩，但花朵填补了白纸上除了拼音字母以外的空白，布局巧妙，看起来就
致了许多。
“不愧是明星的孩子，很有艺术细胞啊！做一个普通的作业，都要完成得尽善尽美。”李若岚在心中暗暗地感慨。
曦曦还指着纸片的边缘，热
地陈述着：“……我粑粑说，我做得还不够好看，就帮我剪了这里，这里……这些是我粑粑做的，其他的都是我做的！”
原本曦曦做的纸片还是裁得不够方正，杨轶吃完饭后，顺便帮曦曦用剪刀剪了一下，将十二张纸片都修剪得一样大小，跟纸牌一样……
“但其他的都是你自己做的？”李若岚有些惊讶地问道。
曦曦看到自己说的话得到了回应，开心地点了点，更加热忱地说道：“是呢！李老师，我粑粑给我尺子，然后我一开始没有做好，都把纸撕得不好看，然后我，我记得粑粑……”
还好……李若岚比较有耐心，听完了曦曦讲述她如何找到办法裁开纸。
“非常
！”李若岚笑着拍了拍手，抬起，跟其他同学也说道，“杨曦同学这个作业，几乎是自己独立完成的，老师觉得大家也应该向曦曦学习，学习她对待作业时候，努力，认真的态度。”
“杨曦同学，老师问你，这样做完这些作业，你有没有觉得自己对这些拼音的理解更加透彻，对它们的记忆更加
刻了呢？”李若岚在曦曦这儿，多逗留了几分钟。
曦曦听到了这一番有着复杂词汇组合
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