142.问题学生

要将所有的力都放在研习新魔法上面，只要有学会‘时间停滞’这个魔法以及新式魔法短语之后，几乎所有初级魔法学起来都没有任何的难度，你不要钻牛角尖儿，一般天才魔法学徒都是被自己固执不听劝告，才将自己前途葬送掉的！”

这是索西老师在我临走之前，送我的一句话，他目送我离开他休息室的那一刻，我看见他的心是非常低落的。

所以，对于他来说，我就是一个非常异端的问题学生，所有的事都没有按照他的安排往下走，而是走进了一片误区，而且还因此而沾沾自喜。索西老师在课堂上，每一次讲述的生僻魔法符文并不多，其中夹杂着大量的魔法符文短语，在他认为这些才是所学重点，这样一来，我所学的知识非常有限，我的桌位稍稍的靠后，这个时候，我百无聊赖之下，随手将魔法腰包里的一张魔法技能书‘冰墙’取出来，小心翼翼地展开放在桌面上，开始学习上面的魔法咒语。

这种高级的魔法技能书，每一本都拥有非常独特的设定，那就是每本高阶技能书籍都具有单一的学习，也就是我一旦我翻阅了这本技能书，那么其他将再也无法看到里面任何的文字，这也是高阶技能书之所以非常昂贵的原因之一。

那些美的魔线绘制的非常巧妙，很多地方的结构让我有种耳目一新的感觉。我看的有些，渐渐地，我沉迷在‘冰墙’巧的魔纹法阵阵图之中，甚至忘记了自己还在课堂上。

……美丽分割线……

迟迟而来的下课铃声终于还是响了起来，我以为在课堂上，度过了一个世纪之久，我趁机将课桌上的魔法技能书收起来，省得别问起来，我还要解释一下。

当索西老师整理完自己带过来的各种笔记以及魔法书籍，慢慢的走出教室，斯威夫特和班级里一些活跃分子连忙根上索西老师的脚步，便跟着他一起走，一边将手中的问题抛给他，索西老师就索一边走，一边为斯威夫特他们讲解一些问题，他在看斯威夫特的时候，目光最是柔和，看得出他很喜欢最为非常勤奋肯学的学生。

赢黎有心想要跟上去听一听那些更一层的知识点，不过在座位上犹豫了一下，最终还是没有起身。

这时候，坐在不远处的特丽莎转过身来，对我笑着说：“嘉，谢谢你帮我做的魔纹构装，虽然样子一般，但是用起来感觉很！”

我心里好笑，特丽莎还算给我留了一些面子，没有说那个魔纹构装组合在一起，非常像一半圆形的大铁锅，至少我觉得它非常像。第一次看到那个魔纹构装组装完成的样子，我认为耶基斯学者的审美观是崩塌的，在他的眼中完全没有美与丑之分，他的想法很简单，将自己设计的魔纹构装图案，非常简洁明了的篆刻在魔法符文板上就足够了，只要这些魔法符文板拼在一起，所有符文板上的魔纹都需要完美的衔接在一起，这才是这件魔纹构装的最难的地方。

“成功了？”我有些惊喜的问特丽莎，没想到居然被耶基斯实验成功了。说起来，我和耶基斯只不过是在一些魔法符文板上实验的魔纹法阵，这种魔纹构装虽然看起来，制作过程非常的曲折，但是如果真的分析一下，可以说这种结构算是魔纹构装里面最简单的一种。

我和耶基斯只不过是在做一个实验，用这个实验论证：将一种高级的魔纹法阵拆分为无数低级的魔纹法阵，在将这些低级的魔纹法阵分别绘制在魔法符文板上，在由专业的士对此进行组装，这样能否恢复高级魔纹法阵的功用，很显然，根据特丽莎所说，我和耶基斯学者成功了。

当然，至于为什么要将这件事搞得这样复杂，直接在魔法金属板上绘制高阶魔纹法阵，这样不好吗？

我的回答是：那当然是最好的选择，但是没关键在于绘制魔纹法阵的这位铭文师，还没有资格绘制一级高阶魔纹法阵。

好吧，我的魔法力控水平，只能够绘制一些一级低阶的魔纹法阵，对此，耶基斯学者非常的不满意，他最近开始催促我抓紧时间，让自己一举突魔法池的桎梏，成为七级魔法学徒，就是为了我有足够的能力绘制出一级高级魔纹法阵来。不过这对我来说好像有点难。

为了能够弥补我这方面的缺陷，耶基斯学者绞尽脑汁将那个高级魔法拆开了，组成无数个低级魔纹法阵，然后再用魔力传导能良好的魔法符文板进行链接，最终终于算是成功的制造出所谓的第一件魔纹构装，这也是我和耶基斯的一种突。他的设计图和我绘制魔纹的能力，都得到了认可。

特丽莎也是很兴奋的点点，我和耶基斯在那个魔纹构装上面绘制的是一副‘力量增幅’的魔纹法阵，力量增加百分之五，这是一个很不错的数据了。我问特丽莎：“岩石高仑的力量增幅了多少？”

“百分之二左右吧！”特雷西有些不确定地认为。

“啊，不是百分之五？”我有些惊讶地问道，难道我做了一件残次品吗？

特雷西抿嘴一笑，只说：“耶基斯学者说，这样拼装的魔纹构装，魔法效果