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“这里是？对了，我答应那家伙来参加祂设置的特殊副本来着，嗯，旁边这些
是一起参加测试的吗？也不知道这个副本是什么内容……”吴铭看着四周和自己一样显得有些懵
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“有谁知道这是什么副本吗？”一个男子询问道，而这句话也
露出了对方并不是一个新，这让吴铭稍感安心，毕竟他参加的形式是以一个力量弱小连超凡都没有达到的分身来进行这次测试的，现在有个可能会靠谱的家伙自然会让通关容易些……或许吧？
“不清楚，不过这里的环境像是教室……我们现在是在一所学校里吗？不过四周的环境有些
旧，难道是废弃教室？”有回答道，吴铭朝回答的望去发现是一个穿着洛丽塔的……
装大佬？
吴铭听着这声音分明是个男
来着，迫不得已，吴铭只好睁眼用bug之眼探查一下对方，不搞明白对方的别他实在有点不舒服。
【文若溪：，当前状态：变声领结伪装中。】
“幸好幸好……”吴铭心中松了一
气的同时也开始打量起四周的环境，如对方所说，他们现在正在一个废旧的教室中，这个教室内摆好了十套桌椅，但吴铭数了数在场的数却发现就算加上自己也仅仅只有五。
“看来这些桌椅应该不是为我们准备的，那么我们的身份是什么呢？或许我们需要先知道在这里上课的学生是谁。”文若溪显然也发现了这一异常点开说道。
除了吴铭以外的三被这“装大佬”的声音刺激得浑身起
皮疙瘩觉得思路都
了。
“我想这附近应该会有线索吧。”吴铭接上文若溪的话，同时在四周搜寻起来。
“这是照片吗？”吴铭很快便发现了在教室最靠讲台的桌子上放着一张图片，吴铭走向前去拿起图片自语，但吴铭很快便一动不动了，似乎被图片上的内容震惊了。
“怎么了？1314号。”因为大家只能看到各自的编号，而吴铭的编号便是1314，众看到吴铭僵在原地不由得关心道。
“你们自己看吧。”吴铭将照片递给另外四，而另外四在看到照片上的图像时也和吴铭刚刚一样僵在了原地。
“附带震慑的效果，而且上面的画面也很惊……我们竟然也在照片上面……而且看上面的位置，我们似乎是教师？”一个代号5993的男子开说道。
“或许这次任务是让我们作为老师给这十个位置上的学生上课？对了，找找看有没有课表，或许能知道我们在这里的身份。”文若溪接道。
“不用了，我想我们的任务并不是当老师给这些学生上课。”吴铭开打断了他们找课表的行为同时从教桌下拿出了一把斧
。
【怨灵必须死：被此斧击中的怨灵会瞬间灰飞烟灭。ps：它的锻造者在一次被怨灵的捣导致他需要花费大量时间去整理他的工坊，因此这位锻造大师便花费大量时间制作了这把斧。】
看到吴铭从教桌下拿出了一把斧后所有便意识到或许真如吴铭所说是需要战斗的故事场景。
“你是怎么发现的？”文若溪好奇地凑到吴铭身边问道，但却是偷偷利用主神提供的查探吴铭手中斧的属，只是无论她怎么查探却都无法看到斧的属。
“很简单，那张照片确实是真的，我们也确实是那些学生的学生，但是，这之中有两个疑点，首先我们如果真的只是来给它们上课的话，那么主神应该会给予我们提示才对，至于后续如何上好课才应该是我们的任务难点。”吴铭顿了顿继续说道：
“其次，就算真的需要我们寻找课表，但这个教室怎么都不像是上课的地方，如果说这些课桌用以分散我们注意力反而更为合理不是吗？当然，它确实有一定的提示作用，比如告诉了我们敌存在十个。”
吴铭一边说着一边走到教室门前用手拉了拉教室门，让吴铭意外的是教室门轻易地便被他拉开了。
“遭了，失策了，拉开教室门代表着我们准备好了……”吴铭仅仅是愣了一秒便立刻反应了过来有些懊恼地说道。
“接下来该怎么办，继续留在这里吗？”
“不，立刻离开教室，如果我没有猜错的话，除了我这把斧以外应该还有其他类似的武器存在，而这些武器或许便是通关的关键，这次任务的目标应该是逃离！”吴铭对着另外四自信地说道，接着便首当其冲地离开教室。
“怎么办？”5993号对着另外三问道。
“我相信他的判断。”文若溪仅仅思考了一秒便跟着离开了教室剩下三目目相觑，最后一开始让吴铭以为是资
者的男子决定离开，而剩下的两准备按照他们之前判断的在教室调查准备上课内容。
……
五分钟后，吴铭三个离开教室的便收到了两死亡的消息。
“看来他们是待在教室里了。”
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