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若现的看见一座高大宏伟的建筑，像是宫殿，又像是庙宇。
云间还有一些长着翅膀的小猪，长着翅膀的小毛驴，长着翅膀的甜心果和土豆在飞来飞去，让这里看上去神秘而圣洁。
然后，几位她看不起具体容貌的
形生物围住了她。
他们的身影明明沐浴在光芒之下，却又看不清他们的容貌与穿着，神秘莫测，无法直视。
他们向安雅介绍，这里是现世的唯一净土，是能享受安宁与庇护的地方。
这里供奉着一位伟大的神祇，被称作‘秩序之主’
现在，他们需要一位强有力的存在，担当秩序之主在现世的代行者。
也就是俗称的天使。
他们找上了安雅，询问她是否愿意。
结果安雅直接被吓醒了……
她觉得这是场诡异的噩梦。
更诡异的是，两天后，她又做了同样的梦……
于是连忙赶去科学与真理教会，找到了他们的大主教，请他帮忙。
那位大主教看在她爹的份上，耐心的帮她进行了心理疏导，并给出了一些心理健康方面的建议，最后给她施展了神术，并送了她一枚翡翠戒指。
还顺便给她做了一番科普：
“噩梦这种东西，主要源自的思想与心理状态，只要你坦然的接受和面对它，保持良好的状态，即使不来找我也能化解……”
“不要去相信那些不科学的说法，噩梦并没有预示什么的作用，也不会有什么不详的未来，我们要相信科学，不要去迷信玄学。”
“我们教会一直在用科学的思想和方式，严谨客观的态度来研究梦境。”
“至于重复梦境的问题，我们进行了大批量的抽样调查，样本数量足以说明问题，接受调查的普遍都有过重复的梦境，甚至是延续的梦境。”
“比如他们经常梦见自己变得有钱，英俊，能受到
孩子青睐，或是玩游戏时能抽到自己想要的卡片，这并非是发生在您一个身上的
况。”
安雅听得一愣一愣的，只能不停点
。
最后，她还有些好奇的追问道：
“这个梦，它有没有可能是真的？”
“我是说，这世上有没有可能真的存在什么秩序之主？居住在我们看不见的高天云端？”
年迈的大主教慈祥的笑着，从怀里摸出两本书，递给了她。
《如何以科学的态度认知世界》
《怎样培养自己的科学思维》
最后，他还耐心的叮嘱道：
“殿下，您接受过高等教育，应该知道，现世是不存在神祇的。”
“有空的话，可以看看这些书，有助于培养您的科学观念和思维，这也许也能缓解您的噩梦。”
安雅只好收下书，回去仔细研究。
结果当天晚上，她再度做了同样的梦。
大主教的心理开导，施展的神术，送她的翡翠戒指，全都像是摆设一般。
她又一次来到了那座云间宫殿的面前，面对着几位看不清模样的神秘存在。
而这一次与之前几次有所不同的是，安雅第一次主动开
问道：
“代行者，那究竟是什么？”
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下面是今
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