第二十一章：苏月秒回速度

了，以前当个老师也做过义工所以选择了来福利院工作。

三都能看得出来是全心全意为了孩子们好的，路桥试着询问三位接下来自己能不能在旁听和观看如何和孩子们沟通。三位义工老师听到路桥是真有心来接班工作的自然欢迎，随后路桥也进了自己的工作状态。

路桥站在一旁，看着义工老师们和孩子玩耍。也学着他们，找到了看起来比较开朗的孩子进行试探流。

此时的路桥也明白了孩子们这个状态之后没办法去正规的学校学习，所以被分成大中小三个班由三位义工老师教导学习。而这大中小并不代表年级，而是代表孩子们的智力和学习状态。当然如果能接受正常的学习，自然是会送去学校的。此时的路桥就先选择了大班比较好融洽，想着能熟络了之后再慢慢挑战中班和小班。

但就算是大班的孩子前一秒还有说有笑的，但路桥靠上去之后对方就默不作声了。这种怕生似乎是发自内心的，这样的孩子乍眼一看确实有些可怕。最常见的就是来这里的义工，见到这样的孩子就真的会和庞大海说的一样不敢再来第二次了。

路桥开始思考起了计划，改善整个福利院的计划。路桥明白自己需要做的事有很多，治疗好孩子们的残疾、改善孩子们的心灵、拉更多的赞助、并且跟大学或者公司搞团建，让更多的义工来和这些孩子玩耍沟通。

“都中午了，看来苏月今天是不会来了。”庞大海抱怨着，又一次将中午加的餐给了路桥。

路桥吃着这些给苏月的加餐有些不知所措，又不敢告诉庞大海苏月明天还是不会来。

几乎等待了两天，这两天庞大海几乎是等的望眼欲穿。

三位义工老师，一直以为是借着庞大海和路桥的关系才能顿顿能加餐。

只有路桥自己心里明白，这餐都是给没来的苏月加的。

而今天中午，路桥则收到了苏月的微信消息：路桥哥哥，来我家吧可能要你帮忙。