。
北原南风往前一步，来到麦前，开
了。
“昨
も今も晴天で，
道云を见ていた。（不论昨天今天亦是晴天一直望着积雨云）”
“怠いくらいの快晴だ徐に目を闭じて。（天空万里无云得令
发倦徐徐闭上双眼）。”
“「それ」はどうも简単……”
北原南风声音
净透彻，完美契合了歌曲的主题和现在的季节——夏天。
瞬间。
就惊艳了所有。
台下的猛地瞪大了眼睛。
……真、真会啊？
台下的学生不敢相信，瞪着眼望着台上站在麦克风面前的
泽高中不良
子。
但不管他们相不相信。
演奏依旧在继续着。
因为这首《夏目记录》练习最多，所以北原南风最熟练，气息非常稳。
歌声缓缓流淌。
“……真的假的啊？”台下某看着台上边弹边唱的北原南风，喃喃自语。
“秘密基地に集まって，「楽しいね」って単纯な（聚集在秘密基地说着「真快乐呀」真是单纯呢）。”
“あの顷を思い出して.话をしよう(回忆起那些子来聊聊天吧)”
台上的北原南风唱到了高
。
接着是一段吉他独奏。
北原南风微微低着，轻轻拨动着琴弦。
遗世独立般。
整个礼堂。
只剩下吉他声。
等鼓点再次混，北原南风再次抬开。
台下的学生终于反应过来了。
慢慢的，有下意识地开始往前走去。
高台周围，渐渐出现了影。
现在他们倒是不怕北原南风砸吉他了。
相比较于怕，他们更想近距离看一下献唱的不良子。
最后，在一段北原南风的个独奏中。
一曲毕了。
看着台上腰往后仰，单手抱着吉他，一脸阳光笑容的北原南风。
台下的学生还是矜持的。
只有寥寥的掌声。
但很快。
他们就不淡定了。
因为北原南风刚完成solo，停顿了几秒钟，就再次拿起了拨片。
咚咚咚——
宫田结衣轻轻敲击了三下铜钹。
紧接着。
北原南风右手抽搐一般开始疯狂拨动琴弦，开始了下一首！
净透彻的吉他声，响彻整个礼堂！
要嗨起来了。
台下的全都扬起了，看向了台上。
北原南风吸气。
“渇（かわ）いた心で駆（か）け抜(ぬ)ける【怀着渴求的心灵奔跑追逐】”
“ごめんね何(なに)もできなくて【抱歉我无力为你做什么】”
“痛(いた)みを分(わ)かち合(あ)うことさえ【我想分担你的苦痛】”
北原南风越唱越娴熟。
台下的学生们，
绪随着歌声，逐渐变得高昂。
渡边老师看着台上的卧龙凤雏和文学少
，刚刚还气得血压飙升的她，摇了摇，松了气的同时，嘴角勾起了一个弧度。
“私(わたし)ついていくよ【我正追随而来】”
“どんな辛（つら）い世界(せかい)の暗(やみ)の中(なか)でさえ【无论在如何艰苦世界的黑暗中】”
这时候。
也不知道是谁。
看着北原，突然就说了一句——‘かっこいい（好帅）’
瞬间就让周围的同学脸蛋微红。
有一说一。
北原南风本来就长得很帅，只是平常受名声所累，很多甚至连直视都不敢，更别说注意到他的容貌了。
而这会的北原南风。
说一句光芒万丈都不为过……
但这首歌的高，不是北原南风。
而是最末尾。
节奏放缓的时候。
北原南风唱完了那句‘伤迹（きずあと）なぞる【追寻那伤痕的遗迹】’
突然举起手，对着架子鼓后面的宫田结衣，做了个介绍的手势。
“だから私(わたし)ついていくよ【所以我正追随而来】”
“どんな辛（つら）い世界(せかい)の暗(やみ)の中(なか)でさえ【无论在多麼痛苦的黑暗世界之中】”
“きっとあなたは辉(かがや)いて【你必定会绽发出耀眼的光芒】”
“……”
风铃般空灵悦耳的声，和北原南风的声音形成强烈的反差。
一开
