奕，似乎对内容很感兴趣的样子。
“什么
况？”
“为什么会这样呢？我讲的自己都觉得没意思，可赵奕怎么这么
神？”
终于。
课程结束了。
王刚长呼了一
气，强烈出笑容问向赵奕，“赵院士？怎么样？有不懂的地方吗？”
“您讲的很清楚了，我都明白了。”赵奕很满意的笑道，“您真是很优秀的老师，下节课我还要再听听。”
他的话音似乎发自内心，还带着了赞叹的语调。
王刚愣在了原地，回忆着刚才的课程，怎么也想不出有什么‘优秀’的地方。
……
下课。
王刚抱着课本儿走出教室，楼梯拐角处看到一个熟悉的身影，以极快的速度走下了楼，他下意识喊了一声，“老胡？胡志斌？”
“啊？”
“蹬、蹬、瞪。”
胡志斌在楼梯探出
，摸了一把脑门上不存在的汗水，打着哈哈笑道，“王刚啊，我来找赵奕，他没在教室了吧？”
“你怎么知道赵奕在我这边？”王刚带着疑惑问道。
“听说的……听学生说的。”胡志斌仔细解释道，“我以为他在理学院的办公室，后来又去了医所，结果有
说，他好像来这边上课了，我就奇怪呢，就过来看看。”
“是来了。”
王刚叹着气走过去，“也不知道赵奕是怎么想的，竟然来上我的课。”
“我也是奇怪啊！”胡志斌也跟着叹气，马上感兴趣的问道，“怎么样？有大院士听讲。”
“别提了。”
王刚郁闷道，“最郁闷的是，他说下次还要来听。”
“说明你讲得好啊！”胡志斌高高竖起大拇指，“咱们学校都知道，你讲课讲的好，公认的啊！学生们都对你评价很高，我估计啊，赵奕也是听说了，就来听听。”
“但是我的课是机械……”
“这个我知道。”
胡志斌道，“我这几天看赵奕，好像一直研究工学，什么动力学、工程、机械之类的，估计他也是打听了一下……”
“他跟谁打听？”王刚忽然意识到有些不对劲，他用怀疑的眼神看向了胡志斌。
胡志斌赶忙摇手，嗓门变大了一些，“王刚啊，这你就不对了，这件事和我可不知道，咱们什么关系，我还能劝赵奕专门来听你的课？你那是机械的专业，赵奕研究的是数学、是医学……”
“也对，但是你刚才不是说。”
“是啊！”
胡志斌的嗓门更大了，“他最近是在看机械的书，所以才来你这里听课啊，我说啊，你也别向东想西的，赵奕选择来你这里听讲，就证明了你的水平，对吧？”
“那倒也是……”
王刚被捧了一下，心里舒服了一点，但马上皱眉道，“可他说下次还来。”
“这说明你讲得好。”
“我实话跟你说吧。”王刚叹着气把刚才估计快速讲知识点，没有去引导学生的事说了出来，说完继续道，“然后，他说我讲的不错。”
胡志斌听着直摇。
王刚不解。
胡志斌解释道，“你想啊！赵奕是什么？天才，超级天才！直追
因斯坦、欧拉，不对，超越因斯坦，超越欧拉……反正很厉害，像是咱们这种普通，能理解他吗？不能。所以你不要用你的思维，去试着理解赵奕的思维。”
王刚听罢有种恍然大悟的感觉。
对啊！
“所以说，我以为讲的差，也许在赵奕看来就是讲的好？反之，我以为讲的好，也许……”
“对！”
胡志斌用力点。
“谢谢，老胡，还是你够意思，我知道该怎么做了。”
胡志斌梳着不存在的胡子，说出了四个字，“孺子可教……”
“滚！”
胡志斌说的没错。
赵奕的评价标准和普通学生不同，因为他的‘需求’和普通学生不同，他是想用‘听课’来代替‘自己看书’。
王刚一直在说知识点，中途没有
费任何时间，就一个知识点一个知识点的讲。
赵奕很轻松的全都听明白了，而且还记在了心里，他发现胡志斌说的是对的，来听课真是个正确的选择，比自己看书的理解速度还快，树上有好多没有用的那种，像是一些简单的题目、例子，对他来说都没有什么意义。
王刚的课程刚好帮助他‘简’了内容，听课不用太费脑子，比自己看书的速度还快。
挺好！
赵奕回到理学院办公室，再拿出书本看了起来，坚持了半个多小时，也感觉很没意思，还是放下了书，继续做粒子数学的研究。
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