第三十三章 学个屁

然，许安阳可以肯定，有了自己的加，吴汉超的创业不会像之前那样无疾而终。

他记得当初吴汉超做的是某款学习软件的开发，但最终没有成功，在本校都没有推广开。

普通学校的正经大学生谁学习啊。

在学校里搞学习软件，除非是官方出资，强制推广使用，否则相当于在蒙古造军舰，你有地儿造没地儿用。

后来，学校向全校推广过一次，大家发现用它来抢选修课效果不错，除此之外就没啥用处了。

其实这个软件许安阳有用过两次，设计初衷是好的，就是把全校的各类学习资源整合在这个软件平台上，允许学生、老师上传学习资料、课程作业。老师通过该软件可以批改作业，查看论文，学生可以给课程评分，给老师打分，留言。软件上还有各种工科学习小工具，外文翻译软件，甚至几个放松的小游戏，整体思路很不错。

可惜陷于技术原因，软件优化做的不好，并且对学生来说这不是一件很迫切需要的工具，反而是一种累赘。

还有一些老师觉得自己的课程、形象被公之于众，让点评是一件很糟心的事，不喜欢用这个软件授课打分。

最后种种原因之下，这个学习软件就这么夭折了。

好东西不一定能卖的好，在残酷的市场上这个教训不断被重复。

有了先见之明的许安阳，不会再让吴汉超把时间力费在注定不会成功的事上。

对当代大学生来说：学习？学个！

还是吃喝玩乐，来的实在啊。