之后半个月，格雷特除了例行听课之外，一
扎进了动物实验当中。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址他，马修，一
一套鸟嘴防护衣。至于伯纳德，就只好气泡术+纱布
罩，帮忙做些扛扛抬抬的事儿——
话说野蛮的体质是+2来的？还是强韧+2？总之格雷特觉得，能放倒自己的病，最多让伯纳德打个小
嚏……
总而言之，实验员的安全暂时令放心。格雷特尽量仔细地设计了流程，在马修牧师的帮助下，开始进行动物实验：
所有的健康动物每只一个笼子，注意摆放的方位和空气流向，尽量让笼子之间的空气不互相流通，避免实验动物
叉感染（马修牧师友
催生藤蔓和
叶编织笼子，呼唤地面上的泥土升起，组成墙壁，隔断笼子）；
三分之一的实验动物，每笼放
一只蝙蝠，观察实验动物与蝙蝠同住，是否会受到感染；
三分之一的实验动物，按照不同的方式处理：分别在饲料和饮水中添加蝙蝠尿
、蝙蝠粪便、蝙蝠唾、蝙蝠身上擦下来的灰尘，或者，用棉签蘸取蝙蝠腔的分泌物，擦过实验动物的鼻腔；
剩下三分之一，正常笼养，作为对照组。
每天饲喂，每天观察动物况，每天写记录……
格雷特真是感激这位马修牧师。编得了笼子，起得了土墙，抓羊抓猪抓兔子抓蝙蝠一抓一个准，添食添水从来不会搞错，清理动物笼舍不嫌污脏，搬动饲料不嫌辛苦。没有他帮忙，这个动物实验，真心一天也做不下去：
格雷特自己尝试抓过一次兔子，手伸进笼子捞摸了能有一分钟，硬是没能抓住。最后的结局，是被兔子在手背上蹬了一下，如果不是缩手得快，怀疑手指能给它蹬骨折。
更不用说快得跟闪电一样的白鼬，会顶的山羊，至少能有一百斤重的黑猪……
格雷特只望了一眼，就打消了自己动手的念。
他站在旁边指挥马修牧师：“抓住这只兔子！把它倒过来！测量体温！体温计
进去！——哎不要嘴里，体温计我只有一根，别让它嚼碎了！水银有毒！”
“……那该哪儿？”
格雷特在鸟嘴面具下面盯着马修牧师的眼睛，闭紧双唇，坚决不说话。
而马修牧师也并非因为老师的嘱托，才一味任劳任怨。事实上，他每做一件事，都有无数的问题要问：
“为什么要准备这么多种动物？”
“因为不知道蝙蝠能传染哪一种。”格雷特看向笼子的目光满是可惜。这么多种？我还嫌准备少了呢！
理论上，小白鼠，兔子，狗，鸽子，还有已知会成为中间宿主的猪、马和羊，这些是肯定要准备的。如果可以的话，最好还有果子狸和穿山甲——呃，后者就算了，保护动物来着……
“为什么要用给他们喂蝙蝠的……呃，不同东西？”
“因为要确定传播途径……”粪传播，飞沫传播，体传播，不同的途径，需要采取不同的防御方式。在疾病防御方面，格雷特分享知识历来言无不尽：
“比如说，如果是吸进它打的嚏生病的，就要像咱们这样捂住鼻……如果是脏东西吃进嘴里，饭前就一定要洗手……”
“那为什么每种要准备二十只以上？”
“因为动物实验是个赌概率……哦，赌可能
的东西啊。看着动物很多，每个途径、每种蝙蝠分一分，就不剩多少了啊。”
二十只算什么多？
隔壁药学方向的小伙伴讲的八卦，但凡试验一种新药，一期临床测个半数致死量啥的，怎么着也得几十上百只起步。注意，是小白鼠几十上百只只，鸽子几十上百只，恒河猴……
哦，恒河猴金贵，别的实验动物都死完了，筛选出来相对无害的药物，再用恒河猴试。
即便是他前世念书的时候，为了让临床医学的学生体验一下，做个半数致死量实验，那也得一个班分成8组，每组6~8只小白鼠。算一算，怎么着也得48只，才能看出个好歹来。
哪像他这里，每个传播途径、每种蝙蝠，同种动物，也就分到两三只。这
概率，简直赌得他心惊胆战。能不能做出结果，感觉是一件纯靠品的事儿。
或者说，能不能成功发出预警，大概是魔法议会的国运在起作用？
格雷特答得毫不迟疑，马修牧师一条一条，把这些不明觉厉的知识记在心里。哪怕天晓得可以
什么用，但是，别肯大方分享，就值得他努力帮忙活。
“为啥又要雌雄各半？我们找公猪和公羊找了好久……”特别是公猪。小公猪很多都杀了吃了，种猪又没那么好借，简直一包眼泪。最后不得已，去林子里抓了一群野猪……
“因为不同的疾病，雌雄个体的生病概率未必一样啊……
唉，穷啊……格雷特环顾畜栏，更正，动物实验室
