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上去就行，这种对待作业的态度怎么可以？
“教授，我想补充一点。”宛如恶魔的笑容浮现在艾伯尔特脸上，魔鬼再一次张开了他的嘴。
“什么？”邓布利多看着艾伯尔特脸上的笑容，心里有点庆幸自己从霍格沃茨毕业得早。
就艾伯尔特针对霍格沃茨教育现状打出来的这一套连环拳，放在当年，他也招架不住。
但这和现在的邓布利多有什么关系？
需要完成作业，加重课程负担的又不是他。
邓布利多：我这是为你们好。
艾伯尔特脑海里组织着语言，缓缓开
道：“我们可以设置一个平时分制度。”
“平时分制度？那是什么？”邓布利多对于艾伯尔特嘴里蹦出来的新名词已经见怪不怪了。
“据我所知，教授们平时布置的作业，无论学生完成得如何，只要有及时上去就不会受到惩罚……”
邓布利多看着滔滔不绝的艾伯尔特，很想说：你从来没过作业，有受过惩罚吗？
“这样怎么能行！？”艾伯尔特义愤填膺，脸上闪烁着以教书育
为己任的伟大光辉，“我建议，每位学生的平时作业都要进行打分，并记录下来，最终折算成期末考试成绩的百分之多少……”
邓布利多立刻就明白了这是一个什么样的魔鬼制度。
这意味着，霍格沃茨的学生再也不能像以前那样，随便糊弄一下，把作业应付过去了。
试想一下，如果学期末的考试中，表现极为优异，单论考试而言，能得到一个“o”，但是因为平时的作业没有认真完成，结果只得了一个“e”或者“a”……
嗯，不错，是个极好的促进学生认真应对作业的方法。
邓布利多点了点
，对艾伯尔特的提议表示赞同。
只不过关于课程安排和期末考核的改革，得放到下一学年才能进行了，毕竟现在学期已经过去了大半，再过没几个月的时间，霍格沃茨就要进行期末考试了。
现在贸然改动是不现实的。
