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明
明何其多一个意思？”
吴思明道：“同一首诗里的。”
路漫兮决定用小明这句。
寄语写好，名字和期写上，吴思明第一个贴在板报中央茂密的希望树上。
“我参考参考班长的，早上只定一个闹钟，六点，”
“一个闹钟够吗？我三个闹钟都起不来。”
“.........”
路漫兮心里说，所以小明班级前十了，你后十名。
“真佩服班长。”
“玩物丧志，我是睡觉丧志，睡觉前发誓六点二十起床，早上，啊，让我一次睡个够。”
“让我一次睡个够，给你我所有，”
“你真特么是个
才。”
“.......”
吴思明寄语贴好，他们过来看，说着说着就不正经起来了，贺志斌卷起本书嚎了起来，这帮家伙简直有毒。
“还有纸吗？我重写一条。”
看了吴思明的寄语有学生觉得自己的太没内涵了。
吴思明把贴纸放板报下的桌子上，让需要的自己拿。
一会的工夫，希望树上贴满了密密麻麻的纸片，有
汤有血，说的很好，不知道有多少能践行，多少能真的对自己狠一把。
每位老师讲课之余都会看看。
事实证明还是有作用的，起码接下来的两天，早上六点半前班里坐了很多学生，这也说明班级文化的重要
，积极向上的班级氛围，肯定有助于学习。
星期五自习课教务主任亲自验收高二板报，意在查看高二的学习状态。
教务主任已经盯上高二年级了，他对这届高二寄予了厚望，看了高二六班的板报，他赞不绝
。
“你们班是我看过最有创意的.......一定要在
神上高度集中起来，马上三月，你们这学期很快的，四一清明五一劳动六一后你们就正式启动高考倒计时.......”
打完血，教务主任转了圈看向路漫兮，准确说是看吴思明和路漫兮俩。
