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“快快拿走……真的不用，我滴酒不沾。”
吴良村脸上挂着尴尬的笑容，说道。
“也好……那我先走了，文件里夹着我的名片。您签好了字，随时给我打电话！”
吴良村点点
，将二
送至学校大门处。
他站在一棵高大杨树的树荫下，望着二扭曲的身影，在跳动的热
之中，逐渐消失……
吴良村低下，看着手中已被自己捏得有些褶皱的文件，喃喃了一句：
“改建，改建……”
他手中握着的正是一份同意校舍改建工厂的证明文件。
村小废弃之后，郭峰打算利用已有的教室，稍加改动，建一个羊毛衫厂，他省去了建设厂房的费用，村民在种地之余又多了份收
，村里的年轻不必去城里打工了，这无疑是一件好事。
吴良村看着文件上密密麻麻的大红章印记，心知至于什么校舍责任的签名，是不能左右任何结果的。
与其说是“同意书”，不如说是“告知书”
过了六月，自己退了休，学校黄了，理论上，就不需要这道签字了。
吴良村沉思片刻，将郭峰的名片取出，揣进
袋里，双手攥着文件的两角，用力将之撕的
碎，狠狠向天空一抛，碎纸片似雪花般簌簌落下。
这场景，勾起了吴良村的回忆……
雪啊，纷纷扬扬的雪。
“知了……知了……”
夏
的蝉吱呀呀地叫着，它似乎早已知道了，关于吴良村的所有秘密。
…………
时间一转眼便来到了七月初，牛蹄村小学送走了最后一批毕业生后终于关张了。
所谓的最后一批毕业生，其实仅有三，余下的孩子，开学即将坐校车去乡里读书了。
吴良村也在乡中心小学挂了个虚职——根本不需要去上班，捱过俩月，便正式退休了。
吴良村并没有在城里购置房产，在老师眼中他是个“教育狂魔”，他一生未婚，工资攒下来资助村里的贫困生，可以说他把自己的所有热
都奉献给了教育事业。
乡里甚至是县里领导，早就听说过他的先进事迹，多次欲调动他去更好的环境任职，县电台也屡次想要给他做专访，到都被他拒绝了。
久而久之，大伙儿对老吴校长的评价便只有一句话：
“他是教育界的匠”
可这次，向来不慕名利的老吴却一反常态，主动向县里提出了两个请求：
第一，在荒废的学校被处置之前，自己想一直继续住在学校里。在这住了一辈子，在老吴眼中，这里便是自己的家，那些荒置了的桌椅，便是自己的亲。
第二，要求电视台来给自己做个专访，具体时间他来定。
毕竟雁过留声，哪有会绝对的不慕名利……
退休后的老吴，也该有属于自己的生了。
教育局领导对于这个要求，自然是求之不得，这个勤恳的园丁，正是标榜功绩的最佳广告。
是的，我们的故事自此刻起，便算开始了。
牛蹄诡话，正式登场！
