第二百二十四章 三才实验，老师天堂

搞明白方向的老师们纷纷来到各自学科的教研室进行了集体讨论。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址所谓多力量大，杨树林提出的要求看似无比复杂，但是如果把任务合理地进行分配，每个手里的工作并不算多。

尤其是数语外三大组，每一组的老师数量都在二十名以上，只要每个都不摸鱼，杨树林安排的改革工作肯定会顺利的完成。

老师们有了新方向之后开始了热火朝天的加班。但是杨树林表示加班是不能加班的！三才实验中学禁止各类形式的加班！下午的时间老师们嘛嘛去，唯独不能做任何跟工作相关的事。

老师们最开始的时候是相当手足无措--他们大半辈子时间都在研究教育。上班的时间研究，下班的时间研究，在饭桌上研究，睡觉都梦见学生在做题。老师的常跟教育已经分不开，上下班的界限相当的模糊。

但是这种生活方式会让老师们丧失对教育的热忱。当教育成为了生活的时候，对教育的激就会迅速减退。所以这种加班的歪风邪气一定不能助长。

为此杨树林提供了各种各样的有益活动给老师们进行选择：运动、健身、游泳、瑜伽、看书（不包括各类教育专业书籍，要看就看修养身心的，、杂志均可）......

反正总的原则就是：你想什么学校都满足你的要求，唯独不能搞跟教育有关的事！

杨树林也知道，让老师们不去碰课本、不去研究教材会让他们浑身难受，但是难受也要改！老师们不能没有自己的生活，更不能成为教育的机器。

早上起来就是学生，晚上睡下还是学生，老师是一个相当可悲的群体，离了学生仿佛就是去了生命的意义。杨树林要做的就是帮助他们重新活回自我，重新找到生活的乐趣。

在杨树林的组织和预下，老师们也形成了自发的兴趣小组。比如喜欢打游戏的，杨树林就给他们提供场地、硬件进行娱乐；比如喜欢下棋、打牌的，杨树林就拿出空教室当做棋牌室给老师们休闲；比如喜欢睡觉的...那你就在宿舍好好睡！

蔷薇的预警全面开启，只要老师们偷摸加班杨树林这边立刻就能收到风声。不要以为杨树林不会处理加班--他会立即在员工群里边通报某某老师在加班。没错！就是这么贱兮兮！

这段时间音体美老师倒是比较清闲，因为三才的教学改革问题，绝大多数学生是不能选修音体美的。除了每周规定的必须上课时间吗，其他时间只能学习科学文化知识。如果选修课不开设，学校的音体美老师会有一半的闲下来。对于这些，杨树林直接把他们送出去培训。

说是培训，实际上跟送他们出去旅游没啥区别--他们每天只有两个小时培训时间，剩下时间自由活动，清闲到怀疑生。他们有些甚至给杨树林打电话申请回校上课......

回来是不能回来的！本校长送你们出去玩怎么还能把叫回来？老老实实在外边着--你们够了再回来接现在上课老师们的班儿，然后换他们出去！

杨树林制定了缜密的外派（旅行）计划，以后学校的老师分成a、b两组，两组流上课，没事儿的一组就可以选地方外派学习了。不管是山清水秀的还是文气息浓厚的，你们自己选。杨树林就负责给钱就好！

当外派（旅游）计划公布的时候，老师们的脑子里是懵的。啥子况？一天工作半天就算了，一学期竟然还有两个月外派（旅游）时间？我们真的是老师吗？怎么感觉我们这子过得像老板呢？

不仅仅是老师，杨树林每学期也给学生一百个公费夏令营名额。三才风云榜上的学生每学期可享受一次学校组织的夏令营。杨树林的夏令营肯定是最高标准的待遇，吃住必须五星，出行必须飞机和大无缝衔接。钱？不差钱！

杨树林现在就在疯狂地燃烧经费！好不容易出现撒币换生辉点的好事儿！只要有由花钱的地方必须花！而且要把配置拉满了花！

心都是长的，杨树林的各种政策一推行，老师们恨不得肝脑涂地，给杨树林当牛做马了！啥叫华夏好校长？啥叫民满意的教育家？这就是！活的！

为悦己者容，士为知己者死。老师们恨不得每天加班二十个小时来报答杨树林的各项待遇，然而校规校纪不允许。所以他们只能珍惜每一分每一秒的工作时间来创造价值。优越的待遇让他们产生了一丝丝危机感--如果自己不够优秀被开除了就完蛋了！没有好吃好喝的！没有半天休息时间！每学期没有两个月的公费外派（旅游）......当老师还有什么意义？

由俭奢易，由奢俭难。着老师们每时每分都在工作势必会让老师们的教育倦怠期无限延长。杨树林用撒币的行为点燃了老师们的危机感和紧张感。之前他们抱着的心态是此处不留爷，自有留爷处。洒家在这不开心了换个地方一样开心。但是当杨树林的大撒币之术释放成功之后，谁也不想走了