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感觉也不是特别满意，于是让我起来念我写的。
我静静的念：「含辛茹苦扶豆起，煮豆不惜又燃己；成灰尚且思来年， 随风
纷飞化春泥。」
同学们一片赞叹声， 惠惠老师点
微笑，点说第一句为了押韵而押韵，有
些生硬，其他都很好，高中写出这样的句子已经很不错了。宁缺听完，看着我嗤
的一声笑了出来，老师可能听出其中的不屑意味，于是让宁缺站起来念他写的。
我大惊，赶紧把自己的作业本从课桌下递给宁缺，让他念我写的另一首五言。
然后，我看到宁缺还是拿起了自己的作业本，我郁闷的趴在桌上，这个混球，看
我家怎么收拾他。
宁缺有些清脆又有些倔强的声音响起：「前有杨朔 荔枝蜜，刮民财穷箱底；
后有煮豆燃豆萁，如烧子宫炖胎息；可怜小物不能言，可笑大
厚脸皮；我说教
材编撰者，又当婊子」宁缺顿了一下，还是继续念了出来：「又装
」
我听着班里如开锅一样的大笑声，喝彩声，担忧的看着 惠惠老师，做出一副
祈求的神色，千万不要把这件事捅到教导处去
惠惠老师明显也被这出乎意料的大胆之作弄呆了，过了一会，才整顿了一下
课堂秩序，然后说：「宁缺同学写出了自己的真正想法，这样挺好。对于杨朔写
的 荔枝蜜，的确一直存在争议，但是希望大家也体会一下，他写那篇散文的时候，
正值96年国家最困难的时期，需要全民一起艰苦奋斗，共同度过难关，那篇文
章确实有它特殊的历史背景，当时的大环境也确实需要这样的宣传作品。」
后来从别的班得知， 惠惠老师这是第一次，也是唯一一次用这个作文题目，
在后面别的班的课上，都换了其他题目，而宁缺这段 大逆不道的文字，也不知怎
么就流传了出去，然后『缺心眼』的外号，就这么在全校被叫响了。
当我下一次语文课前，把作业本拿来发的时候，特意把宁缺的留在自己手
里，我先看了看我自己的，果然和之前一样，是一个漂亮的「优」字，再小心的
打开宁缺的作业，上面没有任何的评分，但是 惠惠老师标注了一段话：
「独立之
神， 自由之思想。可不随波逐流，也莫嫉世愤俗。文以载道，言
为心声，前途无限，且行且努力。」
我抿起嘴笑了，看来我的担心是多余的， 惠惠老师真的是个好老师呢。
晚上家的时候，我问宁缺，如果学校再处分他怎么办，宁缺满不在乎的说
最多又是个警告，两个警告变一个记过，没什么大不了的。
「而且，我就是觉得这两个事
都很恶心，就是忍不住要骂一下。」宁缺很
认真地说。
恩，真的是挺好的答，我想着 惠惠老师的评语，然后笑着说：「宁缺，送
我到楼道吧。」
拉着宁缺的手，进了楼道没的地方，宁缺问我什么事，我笑着说：「你不
是说过我做了你
朋友都不给你亲么？」然后双手环住宁缺的脖子，仰起脸，轻
轻的吻了一下他的嘴唇，很柔软。
初吻。
这是我和宁缺的初吻。
宁缺紧张的有些手足无措了，我的唇离开的时候，他似乎有些意犹未尽，想
要凑过来继续，我推开了他。
宁缺有些委屈：「我光顾紧张了，都没体会到什么感觉就结束了。」
我还是拒绝了：「不可以耽误学习！」我认真的对宁缺说，宁缺也郑重的点
了下。
至于我惹的事，相比宁缺，就小的多了。那是高一下学期的一天，我看到一
个笑话，就是有把灯泡放到嘴里，然后无论如何都拿不出来的笑话，想让宁缺
试一下，宁缺不
，说一定取不出来。
我说我知道取不出来，但是不试试怎么知道为什么取不出来，宁缺看着我手
里明晃晃的灯泡说什么也不敢。最后还是他聪明，想了个变通的方法，我们到旁
边的超市买了个相同大小的梨子塞到宁缺嘴里，这个不会
炸。然后宁缺塞进嘴
里，果然就吐不出来了，在一票围观的同学中间，难受的满脸通红。
．．
我看差不多了，再闹可能要出事了，于是揪着梨子把往外拔，没想到宁缺的
嘴闭的很死，我一用力，居然把梨把给揪断了，这可麻烦了。
我愣了一下，然后分开同学们，转身拉着宁缺跑到 惠惠老师的办公
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