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杨琼送陈华两
前去采访街委会两，苏子放正好
班到粽子教学，应了一声便赶去对应区域。
台下，密密麻麻坐满了学习包粽子的游客。
不过令苏子放诧异地是居然大多都是父亲和孩子，而不是当初预想的母亲和孩子。
不禁看向身旁莫小米询问怎么回事。
“我问了几个夫妻，都是妻子说自己平时包粽子包多了，就不在这里待了，更喜欢选择去化妆品店铺和安妍姐那边挑选衣服。”
“所以剩下的就是爸爸们了。”
莫小米刚刚就已经回答过一遍，想都没想就复述出来。
苏子放点点
表示明白，平
里没有机会展示父
的爸爸们在这一刻，终于成功了。
但是看着台下爸爸们笨手笨脚的样子，苏子放毫不怀疑现在父慈子孝的场面在开始包粽子后就会翻车。
不是会让孩子弄得一身食物碎渣就是手忙脚
不知道该做什么。
要问他为什么这么清楚。
只能说苏廉正和陈楚懿就是这样的翻版啊！
在苏子放小时候，肚子饿的时候如果找到陈楚懿，得到的回答就是：“想吃什么，妈给你做。”
可如果找到的是苏廉正，那就不好意思了：“想吃啥，找你妈给你做。”
后来这一招不见效，就变成了：“想吃啥，爸带你下馆子。”
平心而论，苏子放这么多年和苏廉正的父子关系还能保持，绝对是因为馆子真好吃，嘿嘿嘿。
苏子放迄今还记着那个馆子最出名的菜色叫做荷叶饼酒糟
。
红的糟和豆腐混在一起，像南方的梅菜扣一样摆盘，味道却格外的不同。
酒香、甜糯、丰腴、肥厚、筋道、回味无穷。
光是想想，苏子放都有些咋舌。
“咳咳，该开始了。”
莫小米看到苏子放的样子，猜出他是开始神游，小声提醒道。
苏子放这才反应过来正事是教学，至于酒糟还是等结束后再去好好回忆一下，反正记忆中的味道不会变的，现在自己是高级专
，总归不会有问题的。
看着台下一双双迷茫、好奇、不知道自己在做什么的小眼神，苏子放突然有种贾西贝附体的感觉。
“教熊孩子就是这样一种体验么？”
“各位好，今天我们来教大家包粽子，首先我想问一下小朋友们，你们知道粽子是做什么的吗？”
台下稚
的声音异
同声喊出：“吃的！”
“很好！”
苏子放点正要表扬，一道孤零零的声音突然响起：“还可以是打的。”
苏子放：？？？
打粽子？这是哪里的习俗？不都是打年糕和糍粑吗？
不等问话，那道稚的声音继续响起：“我姐姐天天都说要什么小哥和无邪打粽子，这次我一定要抱一个粽子回去给她打。”
苏子放：懂了，一看就是老瓶邪了。
考虑到要解释这个粽子和那个粽子不是一个粽子是一件很麻烦的事
，苏子放只是笑着开：“那就一定要好好努力，让姐姐喜欢你送的粽子！”
“嗯嗯！”
孩子身旁的中年也露出迷之微笑，这家店看起来真的很贴心啊，考虑的这么周全！
苏子放则是问出第二个问题：“那你们知道为什么端午节要吃粽子么？”
将节文化融合在包粽子活动中，寓教于乐，这样才会有意义啊！
台下瞬间齐刷刷举手。
让苏子放感慨现在的素质教育做的真到位，自己小时候哪里知道端午节为什么吃粽子！不像现在，一问就有这么多孩子举手。
看着台下伸手的小朋友随手点到一位：“小朋友你来说说看？”
“因为要考试，粽子就是高中（粽）！”
“明明是因为要放假。”
“不对不对，是我们要纪念一个！他小时候砸缸救小伙伴，中年被砍去双脚，后来发愤图强写下了《史记》，最后跳河自杀了。”
本来听着第一个回答，苏子放的表还有些欣喜，觉得现在的九年制义务教育很优秀，不过等听到后面两个回答，他觉得现在的九年制义务教育有点优秀的过了。
粽子居然是为了记载司马光·汴和·司马迁·屈原的，这绝对不是一般的老师能教出来的。
两拨问题后，苏子放放弃询问，他怕再问下去还能听到更可怕的回答。
比如那句：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！”
他到现在都记得语文老师上课时那个气到要原地
炸的样子：“我发现你们真的是个才！这句话居然有给我翻译成什
