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学们，你们是全都是魔法界未来的花朵，等待你们的将会是一个辉煌的
生，你们未来可期，你们……”
伴随着乌姆里奇的述说，群中的抗议声和窃窃私语声缓缓减弱，并最终彻底沉寂了下来。
这让乌姆里奇脸上那道虚伪的笑容变得更加灿烂了些许。
她重新站在了讲台后对着众说道：
“好了，那么现在，请大家拿出威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》，将其翻到第五页，读一读‘第一章，
门基础原理’。读的时候不要
接耳。”
原本寂静的群中又出现了一阵骚动。
不过和先前不同，这次的骚动并没能扩大为‘骚
’，而是仅仅存在了一小会儿便迅速消散。
取而代之的，则是窸窸窣窣的翻书声，以及整齐划一，包含
感的念诵声。
将这一切全都看在眼里的林克眉微皱，心有些不太美好。
严格来说乌姆里奇这次的讲话在形式上依旧秉承着昨晚那场演讲的风格——花团锦簇、虚假意、冗长无趣。
但这一次，教室内的学生却听得一个比一个认真。
这是因为在这次的讲话中，乌姆里奇抛出了一个学生们最最在意的话题。
考试分数以及毕业求职！
她不仅暗示了自己作为魔法部高级副部长拥有押题乃至修改n.e.w.t.考试内容的权利。
还公开表示自己为大家在今明两年争取到了大量有关于魔法部方面的工作岗位，当然，还有寒暑假的魔法部体验活动。
最重要的是，她把名额卡的非常巧妙。
霍格沃茨的学生数量其实并不多，平均下来每一年级能有个上百就已经是非常离谱的数量了。
这其中再排除掉一些没什么本事的混子，6至7年级能有资格参与进扩大版魔法部校招的学生，充其量也就只有那么七八十个。
嗯，正好比乌姆里奇那个寒暑假体验活动的数多出了那个十几二十个。
这一手就玩的很漂亮了。
但凡是对前面那些好处有想法的，眼下就必须面临一个‘竞争上岗’的况。
至于这个竞争的评判标准是什么？
那还用说吗？
自然是乌姆里奇的主观判断！
林克摇了摇。
他现在终于明白原著中哈利成立邓布利多军的时候为什么很大一部分6至7年级，战斗力最顶尖的高年级学生没有加了。
原来是乌姆里奇早就已经给足了好处，还设立了一个高明的机制。
这样一来，高年级学生们在切身利益的驱使下当然会对乌姆里奇言听计从。
“同学们，我们今天的课程就到这里了，当然，请不要忘记我布置的作业，上节课时要上的。现在，下课，我期待着与你们的再度相逢。”
霍格沃茨6年级的第一节n.e.w.t.黑魔法防御术课就在乌姆里奇的宣布声中落罢。
整个一堂课中，除开初始的骚外，几乎所有学生都表现的极其顺从且认真。
甚至于不少学生在乌姆里奇宣布下课后还殷勤无比的去跟乌姆里奇套近乎，丝毫不见当初的不耐烦与厌恶。
这就是利益的力量。
不过乌姆里奇自然是不会给这些学生什么好脸色的，十分敷衍的打发走了他们。
在画出了那么大一张饼，并设立了完善的竞争机制后她已经不再需要对这些学生有什么好脸色了。
林克就这么面无表的靠在椅背上，轻轻摩挲着手中的黑檀木魔杖。
这是他进
思考状态后的一个习惯，这么多年下来，现如今黑檀木魔杖已经被他盘出了一层好看的包浆。
“林克……”
艾米丽有些担忧的握住了林克的手。
以她的聪明才智，很显然也识
了乌姆里奇的计谋。
这其实并没有什么难度，教室里的很多都能看得出来。
真正困难的地方在于如何局。
乌姆里奇这一手使用的是利用了类欲望的阳谋，你就算看穿了也没什么用。
林克扭看去，刚想说些什么，一阵温暖的，混杂着淡淡雏菊香味的气息便靠近了过来。
是乌姆里奇。
她脸上挂着笑，不知不觉间已经站在了林克和艾米丽的面前。
乌姆里奇目前绝对是教室内学生们的注意力焦点所在，她的动作连带着许多学生都将目光投注了过来。
林克并没有起身，他依旧稳稳坐在座位上，冷冷的看着对方。
作为几乎把福吉搞下台的幕后主使者，林克早就考虑到了乌姆里奇来霍格沃茨后可能会对他进行针对，拿他立威杀
儆猴的可能
。
对此林克并不惧怕，以他目前的实力和地位，让
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