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出办公室，又被班主任老蔡叫住了。
“语文复习资料你整理了吗？”
老蔡是教语文的。
“整理了！”
“拿来我看看！”
顾猛又把语文复习资料
给了老蔡。
老蔡看了他的笔记，表示要研究研究，给截留了。
在老蔡之后，数学英语老师也朝着他的笔记伸出了魔爪。
过了一个多月，笔记本才重新回到他的手中，
同时老师下发的还有两本厚厚的复印资料，一本政史地，一本语数外。
八十年代的复印技术太复杂，要先在蜡板上刻写模板，写完了再用油墨印刷，又脏又累。这么厚的资料，工程量相当大，真为难了几位老师。
在资料的封面上都有顾猛的名字。
在他的后面才是各科老师的名字。
自己的劳动成果得到了应有的尊重，顾猛十分满意。
语数外这本资料不仅文科班有，理科班也有，理科班的物理化学生物老师受到他的启发，也按照这种模式整理资料，学生们的学习兴趣一下子提高了，对高考更有信心了。
在大家紧张的复习下，绿岭镇迎来了1985年元旦，迎来了1985年第一场雪，迎来了期末考试。
为了不表现得太过惊
，也不想刺激赵家的神经，在考英语时，他把选择、单词、找错三类题的答案记在了
稿纸上，只认真做了英语作文。
成绩下来，政史地三科考了236，语文98，数学107，英语只考了28，总分考了469分。
尽管他瞒了五十多分，却也考到了班上的第五名。
考完试离开学校的那一天，英语老师杨乐拦住他，说明年要给他补习英语，不能让一颗重点大学的好苗子坏在了英语上。
顾猛笑着推辞。
小杨老师今年二十三岁，大专毕业没两年，长得很柔弱，听到他拒绝，眼泪汪汪地说因为他的英语成绩太差，她被教导主任批评了一顿，能力受到了质疑。
顾猛连忙认错，保证明年好好学英语，争取把英语搞上去，不拖后腿。
杨老师暂时放过了他，表示要看他的表现。
顾猛暗暗一笑，大不了明年模拟考，换语文老师坑一坑。
“阿嚏！”
不远处老蔡打了个
嚏，总有刁民想害朕。
