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让苏明的疑惑得到了解答。
失孤儿童本身的稀少，是的大部分
对齐形成了不了解的神秘影响，这样的社会背景下，普通很容易把某些有着失孤童年的成功士这个标签扩散到整个群体之上，这也是标签化印象形成的一个最常见模式。
既然如此，苏明对于这些孩子身上的状态就更为好奇了。
就像他现在的这些新生一样，其实这两天的接触，他发现新生们和正常的孩子，除了在刚来时有着更强的警惕心理之外，其他方面并无区别。
一样的活泼好动，一样的对事物充满好奇。
一样是一群熊孩子。
说到底，不完整的童年是社会强加在这些孩子身上的额外负担，而不是他们自身的选择。
因为现实生存的压力，这些孩子才会在他们原本的世界生活中显现的如此坚毅，强大。
但是这种残酷的童年终究只有少数或许本身就非同常的孩子才能够承受，并脱颖而出，苏明在一些文学作品之中隐隐约约的感受到了这一点。
就算是现实世界来说，类的文明发展历程本身就是一个战争史。
在数千年的战争之中，不知道产生了多少的战争孤儿。
特别是更加惨烈的现代战争，世界大战队整个类文明都造成了无法磨灭的痛苦。
但是又有多少的战争孤儿承受住了这种痛苦的童年，脱颖而出留下自己的时代印记呢？
根据负一给出的各种详细数据，在这样的类个体极少，大部分的战争孤儿都只是普通，他们无法承受这样的童年痛楚，并形成了无法磨灭的心灵伤害。
不过这一切都已经过去，现代社会的格调，就算是苏明想要进行修改，他也无从下手。
至少现在的他，并没有这个可能。
或许负一可以，他可以直接出售将整个类社会都打造成乌托邦。
但是这样的话，苏明觉得并没有意义。
类文明能够发展到今天，自身的斗争
神在其中发挥了重要的作用，鳄梨依靠自己的双手从残酷的原始环境中解脱，并亲手打造出了这个灿烂绚丽的类文明。
所以，苏明对于推进整个类社会进步这件事，并不打算假借负一这个绝对第三发的手，而是靠着他如今拥有的能力，以一个类的身份去改变这个社会。
不过这种想法，苏明只是起了一个念
就知道其背后的艰难。
就算自己以后能够拥有修改现实的能力，想要以类的身份遵循类社会的运行机制去实现在这个目标，依然是无从下手。
所以，苏明打算从自己现在的身份着手。
他现在可是鬼谷孤儿院的院长，那些不凡的孩子都是他的学生。
这些学生，还有他们背后存在的类世界，这都是苏明可以进行学习借鉴的最佳选择。
一方面，如何培养这些孩子，让他们走出童年
影，可以作为现实世界解决这个群里问题，探索心理疏导办法的参考。
其次，这些孩子之后回到原本世界对那些类社会带来的影响，同样是一笔宝贵的财富。
“我决定了！”
“救世主养成计划，现在启动！”
苏明给自己的这个想法起了一个高大上的名字，核心就是将院里的这些孩子们培养成救世主这一类文化幻想中的概念。
“既然我现在无所不能，那就
脆玩票大的！”
“先实现个小目标，拯救十个，不对，一百个世界再说！”
“负一，你觉得我行不行？”
“我觉得院长您行。”
“不过……”
“不过什么？”
“算了，您开心就好。”
